如图是屈肘和伸肘动作示意图．请据下图分析问题．
（1）图A表示 _______动作，图B表示 ________动作．
（2）①表示________，在图A中处于 _____状态，而同时②_______则处于______状态．
相关试题
下图为某生态系统的一个生物链各生物体的能量含有情况，请据图回答：
| 生物 |
A |
B |
C |
D |
| 能量 （J*m—2） |
141.10×105 |
15.91×105 |
0.88×105 |
871.27×105 |
（1）生产者是，消费者是。（填写字母，下同）
（2）其食物链是。
（3）图中第一营养级是生物，营养级最高的生物是
。
（4）如果环境中有重金属，此生态系统的生物的体内重金属含量最多。
（5）此生态系统的生物的数量含量最多。
（6）生态系统的物质循环和能量流动具有不同的特征，但它们都是通过生物之间的过程而实现的。
如图为一学生自制的生态瓶。请据图回答下列问题：
（1）该生态瓶是模拟的生态系统。
（2）该生态瓶制作好后，应该放在地方。
（3）生态瓶上部留有一定的空间的目的是。
（4）该生态瓶内浮萍、金鱼藻、小鱼、螺狮能生存的原因是。
（5）生态瓶内能量流动的情况是：。
（6）该生态瓶中的动植物能存活很长一段时间，说明生态系统具有
。
下图表示一个森林生态系统中的树林、植食性昆虫和食虫鸟三个不同种群的生长繁殖情况。请分析：
（1）A曲线代表、B曲线代表、C曲线代表。
（2）指出它们在该生态系统中的营养结构中的地位：生产者是；消费者是；写出食物链：。
（3）针对害虫所采取的以鸟治虫、以虫治虫、以菌治虫等都是常用方法，其优点是。（2）
下图，A为非洲草原生态系统一个食物网示意图，B是温带草原生态系统一个食物网示意图，据图回答：
（1）图A中数量最多的动物是，图B中数量最少的生物是。
（2）图B中有条食物链，请写出其中最长的一条。
（3）那个生态系统的生态平衡容易维持？为什么？
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