优惠广告、虚假广告遍布大街小巷，令人眼花缭乱。近日，小明在陪爷爷逛街时看到了这样一则广告：
（1）广告发布者的行为与所学初中思想品德的哪些观点相背离？
（2）如果小明的爷爷轻信广告宣传后发现上当受骗，请帮他选择一种维权途径，并从做成熟、理性消费者角度给他提几点忠告。
走进网络，探究实践。
“燕赵中学”九年级（1）班开展了“网络与生活”为主题的调查实践活动。以下是该班同学通过网络收集到的信息，请你参与其中，一起讨论探究。
信息一：网民数量
中国互联网络信息中心报告显示，2012年到2013年12月，我国网民数量从5.13亿增加到6.18亿,互联网普及率从38.3%提高到45.8%，网络成为人们了解新闻资讯、学习知识、交友购物、娱乐休闲的重要载体。
【探究一】请联系所学知识写出我国网民数量增多的原因。
信息二：微博微言
在微博上有人说：“我们是雾霾的制造者也是受害者”。
【探究二】你会为这一微言点赞吗？请说说理由
信息三：网络倡议
国家行动：国务院颁布《大气污染防治行动计划》。具体目标为到2017年，全国地级及以上城市可吸入颗粒物浓度比2012年下降10%以上，优良天数逐年提高。
河北行动：河北省根据大气污染防治的科技需求，在科技资金中，用于大气污染防治和节能减排的研发资金达到5000多万元。今后几年，还将逐年增加科技资金投入。
我的行动：大气污染防治需要人人参与，人人行动。
【探究三】请你在微博发出行动邀请。（请注意文明上网语言文明）
我是某化工企业决策者，我的行动是。
我是环保部门工作人员，我的行动是。
我是某校九年级的学生，我的行动是。
关注社会，分析说明。
材料一：目前，中国已成为全球旅游人口增长最快的国家之一。但是，近期出境旅游市场出现许多的许多不文明的个案，如：2013年以来，中国游客在埃及神庙刻下“×××到此一游”、中国游客普罗旺斯为抢位置拍照而打架、中国游客在法国卢浮宫水池中泡脚等。正在触动国民耻辱的神经。
材料二：近几年党和国家在文化领域采取一系列举措：将清明节、端午节、中秋节等传统节日定为法定假日；“弟子规、三字经”等美文诵读进课堂；央视开播中国汉字听写大会、及成语；中国珠算等文化遗产申遗成功；道德模范和感动中国人物的评选……
材料三：习近平在联合国教科文组织总部演讲中提到：“我们应该推动不同文明相互尊重、和谐共处，让文明交流互鉴成为增进各国人民友谊的桥梁。
（1）材料一反映了我国社会发展中哪方面建设的缺失？
（2）材料二中的举措会对中华民族发展产生怎样的积极影响？
（3）材料三体现了文明的交流需要我国坚持哪项基本国策？结合以上材料说说中华文明的发展对公民提出的要求。
下面图表反映的是新疆维吾尔自治区四年来在全国19个省市对口援助下，经济建设发生的巨大变化。回答以下两题
| 项目 |
2009年 |
2013年 |
增长幅度 |
| 新疆生产总值（GDP） |
4277亿元 |
8510亿元 |
98.9% |
| 新疆城镇居民人均可分配收入 |
12258元 |
26955元 |
119.9% |
| 新疆农村居民人均纯收入 |
3882元 |
8896元 |
129.2% |
上述材料体现了党和国家在新疆维吾尔自治区落实的民族政策是
| A．民族平等政策 | B．民族风俗习惯政策 |
| C．少数民族干部政策 | D．少数民族和民族地区经济社会发展政策 |
阅读图表，你获得的信息是
①新疆经济得到快速发展②新疆城乡居民收入有了大幅度增长
③新疆城乡居民收入还存在较大差距④农村居民收入超过了城镇居民收入
| A．①②③④ | B．②③④ | C．①③④ | D．①②③ |
春节期间，中央电视台推出的《新春走基层．家风是什么》节目，受到了人们的高度关注。据此，某校九（1）班准备就“家风是什么”开展一系列活动，请你参与并回答其中的问题。
活动一：探究组的同学们以“家风是什么”为题进行了探究
家风又称门风，顾名思义，是一个家庭的风气、习俗，即传统的家庭教育方式。是能够影响家庭成员精神、品德及行为的一种传统风尚。 “勤奋、俭朴、求学、务实”是晚清重臣曾国藩的家训家风，一直为曾家后人所传承；“做官不许发财”是抗日民族英雄、爱国将领吉鸿昌的家风；而“不经商、不赚钱。低调做人、清廉”则是开国领袖毛泽东的家风；“诚实”是姚明的家风；“对人诚恳，做事认真”是一位石油管道工人的家风…… 亿万家庭的家风，虽然各不相同，但总体上都很朴实，都是崇德明理的、向善向上的、讲求礼义的。
（1）说说你的“家风”是什么？
清清白白做人，实实在在做事，谦和有礼待人。家风是一个人成长的重要精神源头。诺贝尔文学奖获得者莫言认为：家风好代表这个家庭出生的人人品好。家风不仅是民风、社风的组成要素，也是中华民族传统价值观的重要组成部分，是培育和践行社会主义核心价值观的基础
（2）你认为中央电视台推出《新春走基层．家风是什么》节目有什么意义？
活动二：宣传组的同学们想让更多的同学、老师和家长了解和参与“家风是什么”活动。
（3）请为宣传组设计一个宣传标语。
活动三：实践组的同学们倡议大家在日常生活中做优良家风的传承人。
传承优良家风弘扬民族正气
家风不仅是民风、社风的组成要素，也是中华民族传统价值观的重要组成部分，是培育和践行社会主义核心价值观的基础。良好家风的形成要靠家庭成员的共同努力。我们每一个人都有责任从自身做起，传承优良家风、弘扬民族正气。为此，提出如下倡议：
①——————————————————————————-----—；
②——————————————————————————————；
③————————————————————————————----；
倡议人 : XXX
2014年 4月
（4）请你将上述倡议书补充完整。
粤公网安备 44130202000953号