出租车司机李某不慎将赵某的宠犬撞伤,不仅遭到赵某的毒打,而且还被他按住当众给狗下跪。现在驾驶员李某已向法院提起诉讼。请你根据案例回答以下问题:(1)赵某侵犯了李某的什么权利?(2)假如你来当法官,你会对此案作出怎样公正判决?
王宇在超市里看到了姜老师,迅速走上前去从后面拍打老师,跟老师打招呼,结果发现老师表情特别不自然。王宇心里想:“什么新型师生关系,都是假的。”(1)什么样的师生关系属于新型师生关系?(2)针对王宇的行为,请你告诉他与老师交往时应注意什么?
情境一:八年级2班的女生、男生彼此喜欢用“那帮男生”“那帮女生”来称呼对方。情境二:公共汽车上,小丹和小倩发现有个男青年不怀好意地往她们身上挤。她们往旁边让了让,男青年得得寸进尺,又向她们挤过来。她们对视了一下,同声呵斥道:“请你放尊重点!”男青年再也不敢对她俩无礼了。(1)情境一中的交往有没有不妥之处?你认为男女生应当如何正常交往?(2)情境二中在与异性的交往中,我们应该如何保护自己?
范丽丽在周记中写道:“随着年龄越来越大,我觉得爸爸妈妈不再爱我了,对我特别严格,只关心我的饮食和成绩,他们也太不理解我了!在家里我经常和妈妈闹矛盾,一听到她的骂声就心烦真想一走了之再也不回来了。”(1)请你帮助丽丽分析她与妈妈之间产生了什么问题?产生这种问题的原因是什么?(2)请你列举孩子与父母发生冲突时,通常的错误做法有哪些?并说说会产生哪些危害?(3)请你为丽丽在与父母的沟通方面提出一些好的建议。
朗朗是当今中国最著名的“钢琴王子”。他小时候也有被父亲打的经历。有一次,朗朗因为学校有事回家晚了,耽误了练琴,父亲一怒之下抓住他就揍了起来……如今,已经成名的朗朗回忆起小时候的事情,对父母没有任何怨恨,反倒是父亲十分愧疚。朗朗说:“天下父母哪有不爱自己孩子的!打骂子女固然不对,但做孩子的不用怀疑父母对你的爱!”(1)“做孩子的不用怀疑父母对你的爱”这句话让你明白了哪些道理?(2)如果你遇到父母的教育方式不恰当时,你会怎么做?
人的大脑具有无穷的潜能,而一般人在他的一生当中,也仅仅只是开发了其中的2%~5%,连世界著名的科学家爱因斯坦也只是才开发了10%左右。我们往往总是羡慕那些头脑灵活的人,但却从来没有意识到,其实我们自己的大脑经过开发也可以达到那个程度。即使是平凡普通的人,只要正确开发使用,他们的大脑也会发挥出无穷无尽的能力,帮助取得事业的成功。 ——(选自《开发孩子的大脑潜能》)阅读上述材料,运用有关知识,回答以下问题:(1)材料反映了人的潜能的什么特点?(2)如何发掘自己的潜能?(3)列举自己身上所具有的一项潜能,并根据发掘潜能的方法,为自己制订一个切实可行的发掘潜能的计划。