表中是某同学为“探究弹力与弹簧伸长的关系”的实验所测的几组数据:
(1)请你在图中的坐标纸上作出F x图线: (2)若弹簧的原长为40 cm,写出弹力F与弹簧总长度L的函数表达式:_____ ___(以N和m为单位)。
某同学用游标卡尺测量一圆柱形工件的下部分的深度。该工件由上下两部分构成,其侧面如图所示,该工件的口径较小,只有深度尺能进入。第一次的测量示数如图甲,其读数为___________mm,第二次的测量示数如图乙,则该工件下部分的深度为_____________mm。
虚线方框内是由电阻、电源组成的线性网络电路,若将方框内的电路等效成电动势为、内阻为的电源。为了研究它的输出特性,将电流表、电阻箱按图甲所示的方式连接在它的输出端A、B之间。电键S闭合后,实验中记录的几组电流表示数I、电阻箱阻值R,并在坐标纸中将其描绘出来。(1)根据描绘出的坐标点在图乙所示的坐标纸上画出R-图线。(2)从图线上求出等效电源的电动势=__________V。(3)若改用一个电压表和一个电阻箱测量等效电源的电动势和内阻,请在丙图中将电路图补充完整。(4)若采用第三问设计方案,根据实验数据绘出-图象是一条直线,斜率为k,在坐标轴上的截距为b,则等效电源的电动势=___,内电阻=____。(用k、b表示)
(1) (7分)在用重锤下落来验证机械能守恒时,某同学按照正确的操作选得纸带如图所示.其中O是起始点,A、B、C、D、E是打点计时器连续打下的5个点,打点频率为f="50" Hz.该同学用毫米刻度尺测量O到A、B、C、D、E各点的距离,并记录在图中(单位 cm)①这五个数据中不符合有效数字读数要求的是________(填A、B、C、D或E)点读数。②该同学用重锤在OC段的运动来验证机械能守恒,OC距离用h来表示,他用vc=计算与C点对应的物体的即时速度,得到动能的增加量,这种做法_________(填对或不对)。正确计算公式vc=_________ 。(用题中字母表示)③如O点到某计数点距离用h表示,重力加速度为g,该点对应重锤的瞬时速度为v,则实验中要验证的等式为_________。(2)在《测定干电池电动势和内阻》的实验中,某同学所用的电路图如图所示,测得的数据如下表:
①实验误差分系统误差和偶然误差两种。该实验的系统误差主要_________引起的,由于系统误差本实验电动势的测量值E测______真实值E真(填“大于”、“小于”或“等于”)。用画U-I图线求电动势和内阻的优点在于可以尽量减小实验的_________误差。②在如图给出的U-I坐标系中用已知的数据画出U-I图线(横、纵坐标的起点已经规定好),从图象中可以发现该同学记录的第___________组数据有错误。③求得电动势E=________V,内阻r=______Ω。(均保留2位有效数字)。
(1)用多用表的欧姆档测量阻值约为几十kΩ的电阻Rx,以下给出的是可能的操作步骤: a.将两表笔短接,调节欧姆档调零旋钮使指针对准刻度盘上欧姆档的零刻度,断开两表笔。b.将两表笔分别连接到被测电阻的两端,读出Rx的阻值后,断开两表笔。c.旋转选择开关,对准欧姆档“×lk”的位置。d.旋转选择开关,对准欧姆档“×100”的位置。e.旋转选择开关,对准“OFF”档,并拔出两表笔。①请把认为正确的步骤按合理顺序填写在横线上 (填字母)。②根据如图所示指针位置,此被测电阻的阻值为 Ω。(2)某实验小组采用如图所示的装置探究“合外力所做的功与速度变化的关系”。实验时,先接通电源再松开小车,打点计时器在纸带上打下一系列点。小车所受到的拉力F为0.20N,小车的质量为200g。①实验前,木板左端被垫起一些,使小车在不受拉力作用时做匀速直线运动。这样做的目的是 .A.为了平衡摩擦力B.增大小车下滑的加速度C.可使得细绳对小车做的功等于合外力对小车做的功D.可以用质量较小的砝码就可拉动小车,以满足砝码质量远小于小车质量的要求②如图所示,同学甲选取一条比较理想的纸带做分析。小车刚开始运动时对应在纸带上的点记为起始点0,在点迹清楚段依次选取七个计数点A、B、C、D、E、F、G。相邻计数点间的时间间隔为0.1s。测量起始点0至各计数点的距离,计算计数点对应小车的瞬时速度、计数点与O点之间的速度平方差、起始点0到计数点过程中细绳对小车做的功。其中计数点D的三项数据没有计算,请完成计算并把结果填入表格中。③以W为纵坐标、以△v2为横坐标在方格纸中作出W—△v2图象。B、C、E、F四点已经在图中描出,请在图中描出D点,并根据描点画出图象。④根据图象分析得到的结论 。⑤同学乙提出利用上述实验装置来验证动能定理。如图所示是打点计时器打出的小车在恒力F作用下做匀加速直线运动的纸带,测量数据已用字母表示:r在图中。小车质量为m,打点计时器的打点周期为T。利用这些数据可以验证动能定理。请你判断这种想法是否可行?如果不行,说明理由。如果可行,写出必要的分析与推理。
(1)如图所示.,某同学为了测量截面为正三角形的三棱镜玻璃折射率,先在白纸上放好三棱镜,在棱镜的左侧插上两枚大头针P1和P2,然后在棱镜的右侧观察到Pl和P2的像。当Pl的像恰好被P2的像挡住时,插上大头针P3和P4,使P3挡住Pl、P2的像,P4挡住P3和Pl、P2的像。在纸上标出的大头针位置和三棱镜轮廓(实线)如图所示。①在答题卡的图上画出对应的光路;②为测出三棱镜玻璃的折射率,若以AB作为分界面,需要测量的量是 和_ ___, 并在图上用符号标出,则该三棱镜玻璃折射率的计算公式是n=" " ;③若在测量过程中,放置三棱镜的位置发生了微小的平移(移至图中的虚线位置,底边仍重合),仍以AB作为分界面,三棱镜玻璃折射率的测量值____其真实值(填“大于”、“小于”、“等于”)。(2)某研究性学习小组利用图1所示的电路测量某蓄电池的电动势E和内电阻r。由于蓄电池的内阻很小,因此在电路中接入一个定值电阻。闭合开关S,调整电阻箱R的阻值,读出电压表相应的示数U,得到数据如下表:
①为了准确地得出实验结论,该小组的同学准备用图象来处理实验数据。图象的纵坐标表示电压表读数U,则图象的横坐标表示的物理量应该是 ;②计算出与该组数据对应的物理量并填在答题卡的表格中;③请在图2所给的坐标纸中作图(要求在答题卡上答图2中作出图象),利用图象得到E=" " V,r=" " 。