“细胞学说”被列为19世纪自然科学的三大发现之一，“细胞学说”创立的最重要的意义是
| A．揭示了形形色色生物界中各种生物都是由细胞构成的 |
| B．揭示了一切细胞都是具有生命活力的 |
| C．有力地证明了生物之间存在亲缘关系 |
| D．揭示了组成动植物细胞的具体结构 |
相关试题
下列关于植物细胞有丝分裂过程的叙述，正确的是
| A．核膜解体形成的小泡在整个过程几乎都可看到 |
| B．中期同源染色体的着丝粒成对排列在细胞中央 |
| C．后期细胞中的每条染色体含有两个DNA分子 |
| D．胞质分裂时在“赤道面”上向内凹陷形成环沟 |
细胞凋亡后，凋亡细胞首先被吞噬细胞吞噬并形成吞噬小体，吞噬小体经历一个逐渐成熟的过程，最终与溶酶体融合并被降解。下列与此有关说法错误的是
| A．凋亡细胞被吞噬细胞吞噬需要消耗能量 |
| B．吞噬小体与溶酶体融合的过程体现了生物膜的结构特点 |
| C．凋亡细胞被吞噬细胞识别并吞噬的过程属于非特异性免疫 |
| D．被溶酶体降解后的产物均被排出吞噬细胞外 |
图甲表示在一定条件下某绿色植物细胞内部分物质转化过程，图乙表示在适宜温度条件下该植物净光合速率与环境因素之间的关系。下列叙述正确的是
| A．图甲中①③过程分别表示光合作用的光反应和碳反应 |
| B．图甲中①②③④四个过程可以在同一个细胞中进行 |
| C．图乙中光照强度为B时，细胞内X物质的产生速率比Y物质产生速率要慢 |
| D．图乙中光照强度小于A时，两曲线重合的原因主要是二氧化碳浓度的限制 |
下列关于控制无关变量的实验操作，错误的是
| A．验证光合作用能产生淀粉的实验中，首先将实验植物做饥饿处理 |
| B．探究唾液淀粉酶的最适pH的实验中，将每一组温度控制在37℃ |
| C．验证光合作用需要光照的实验中，将叶片的一半用黑纸包住 |
| D．探究唾液淀粉酶最适温度的实验中，每一组都加入等量的淀粉 |
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