用完全相同的培养液，在相同条件下分别培养水稻和番茄幼苗。在二者的吸水率几乎相同的情况下，72小时后培养液部分离子浓度发生了如下表的变化（表中数据为72小时后溶液中部分离子浓度占实验开始时的百分比）。分析下表不能得出的结论是
| A．不同植物对矿质元素的吸收量是不同的 |
| B．不同植物根尖细胞膜上载体的种类和数量是不同的 |
| C．与番茄相比，水稻对SiO32－吸收量大，对Ca2+吸收量小 |
| D．植物对各种离子的吸收速率与溶液中离子的浓度呈正比 |
相关试题
某弃耕农田植物种类40年间的变化情况见表。该群落变化的叙述中错误的是
 物种数量年数 植物类别 |
1 |
4 |
15 |
25 |
40 |
| 草本 |
28 |
27 |
26 |
30 |
34 |
| 灌木 |
0 |
3 |
4 |
12 |
19 |
| 乔木 |
0 |
0 |
0 |
14 |
23 |
| 总计 |
28 |
30 |
30 |
56 |
76 |
| A．物种多样性趋于增加 | B．该地群落发生了初生演替 |
| C．群落对光能的利用能力提高 | D．群落垂直结构和水平结构发生了变化 |
下列选项中，不属于对种群数量特征描述的是
| A．我国的人口将逐渐步入老龄化阶段 |
| B．2008年，我省人口的出生率为13.04% |
| C．橡树种子散布能力差，常在母株附近形成集群 |
| D．由于微甘菊入侵，松树种群死亡率较高 |
下图中，甲、乙、丙分别表示两种生物种群随时间推移发生数量变化。那么甲、乙、丙三幅图表示的关系依次是
| A．竞争、捕食、共生 |
| B．共生、捕食、竞争 |
| C．竞争、共生、捕食 |
| D．捕食、竞争、共生 |
某同学利用发生了向光弯曲的燕麦胚芽鞘，制作成切片并观察。他绘制了背光侧和向光侧的细胞形态示意图（如下图所示）。结合课本知识可得出的结论是
| 选项 |
生长素促进生长的 原理是能促进 |
胚芽鞘的弯曲部位是 |
| A B C D |
细胞分裂 细胞伸长 细胞分裂 细胞伸长 |
① ② ② ① |
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