学习了功率的知识后,小明和几位同学准备开展“比一比谁的功率大”的活动,他们设计了三套方案:①测量出各自的体重、爬楼用的时间和爬楼的高度,算出爬楼的功率并进行比较;②控制爬楼的时间相同,测量出各自的体重、爬楼的高度,算出爬楼做的功并进行比较;③控制爬楼的高度相同,测量出各自的体重、爬楼的时间,算出体重和时间的比值并进行比较,可行的是( )
以下数据,最接近一间普通教室的天花板距该教室地面的高度的是 ( )
一支新中华2B铅笔的长度约为 ( )
教室门框的高度最接近于()
下列数据中最接近初中物理课本长度的是( )
在国际单位制中,长度的单位是 ( )