我校八年级（2）班的一课外探究小组的同学，在课外探究钟摆的摆动一次的时间与什么因素有关的实验时，记录了如甲表、乙表所示的数据，请你根据表中的内容回答下列问题：甲表：
乙表：
（1）从甲表数据你可以得出的结论是：钟摆摆动一次的时间与摆锤种类 （选填“有关”或“无关”）；
（2）从乙表数据你可以得出的结论是： ；
（3）因此我们发现家中的摆钟变慢时，可以采取 的方法，使它走时准确．
在“探究二力平衡的条件”实验中，应保持物体处于_________或_________状态进行研究。图中（a）、（b）所示的实验过程说明所探究的两个力需作用在_________上，物体才能平衡。图（c）则可验证所探究的两个力必须作用于_________。 
根据“探究杠杆平衡的条件”实验要求，完成下列各题：
（1）某同学在实验前发现杠杆的位置如图所示。此时他应该调节左端的螺母，使其向 移动，使杠杆在 位置平衡。其目的主要是为了便于能直接从杠杆上读出___________。 
（2）如图所示，已在杠杆的A点挂三个钩码（每个钩码重1牛），要使杠杆平衡，应在B点挂 个相同的钩码。若在C点用弹簧测力计拉， 方向应 ，拉力为 牛时杠杆能平衡。
学校科技节中，物理活动小组举办了“模拟降落伞飞行比赛”并在学校橱窗里贴出了一个通知，如图。洋洋和琪琪积极地谈论这个问题：
⑴理论上要测量降落伞的下落速度，需要测量的物理量有： 、_____________.
⑵比赛时只要让降落伞统一从教学楼五楼飘下，记录降落伞从开始飘下到着地的时间，即可判断哪个降落伞下落得慢。这是通过相同 比较 来判断降落伞下落的快慢.
⑶如果要想在比赛中取胜，可以对降落伞进行改造，请你帮他们出谋划策： （写出一点即可）.
如图甲所示，在“研究充水玻璃管中气泡的运动规律”实验中：
⑴气泡上升过程中，若以气泡为参照物，玻璃管口的塞子是 (选填“运动”或“静止”)的.
⑵若测得气泡从管子的底端运动到顶端的路程为56cm，用的时间为7s，则这个过程中气泡的
平均速度为 m/s.
⑶为了判断气泡是否做匀速直线运动，需要测量气泡运动的路程和时间.为便于时间的测量，应使气泡在管内运动得较 (选填“快”或“慢”).
⑷下表为小明同学在实验中测得的数据，请你根据他所测得的数据在图乙中画出S－t图像.
在做凸透镜成像实验时：
⑴要把蜡烛、凸透镜、光屏放在光具座上，并调整蜡烛、凸透镜和光屏使 、凸透镜、_________的中心大致在同一高度上，目的是使 ，点燃蜡烛应在调整高度之________（“前”或“后”）．
⑵实验时间过长时，蜡烛将会消耗，如果不随时调整高度，光屏上的像将会向_____（“上”或“下”）移动．
⑶当蜡烛位于凸透镜5倍焦距时，在光屏上能出现 （填“倒立”或“正立”）
（填“放大”或“缩小”）的________（填“实像”或“虚像”），然后蜡烛继续向焦点靠近的过程中所成的像将___________（填“变大”或“变小”）．当移到焦点以内时，应该是从____________这一侧透过透镜观察到在___________这一侧所成的放大的像（后两空选填“光屏”或“蜡烛”）．
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