阅读下面这首词，完成文后各题。
浣溪沙·红蓼渡头秋正雨
薛昭蕴 （唐代）
红蓼渡头秋正雨⑴，印沙鸥迹自成行，整鬟飘袖野风香⑵。
不语含嚬深浦里⑶，几回愁煞棹船郎，燕归帆尽水茫茫。
【注】⑴蓼（liǎo）：一年生草本植物，多生于水中，味苦，可作药用。红蓼：开红花的水蓼。
⑵整鬟：梳理发鬟。
⑶含嚬（也作“颦”）：愁眉不展。浦：水滨。词的上片是如何描写一幅秋雨渡头待人图的？营造了一种什么样的氛围？
下片的首句“不语含嚬深浦里”在整首词结构上有什么作用？请简要分析。
阅读下面这首词，然后回答问题。
临江仙
徐昌图
饮散离亭西去，浮生常恨飘蓬。回头烟柳渐重重。淡云孤雁远，寒日暮天红。
今夜画船何处？潮平淮月朦胧。酒醒人静奈愁浓。残灯孤枕梦，轻浪五更风。把“回头烟柳渐重重”中的“渐”字改为“却”好不好？请简要分析。
这首词的下阕与柳永的《雨霖铃》（寒蝉凄切）有异曲同工之妙，从全词来看，所表达的情感是否完全相同？请结合诗句简要分析。
阅读下面这首词，完成小题。
采桑子
冯延巳
花前失却游春倍，独自寻芳。满目悲凉，纵有笙歌亦断肠。林间戏蝶帘间
燕，各自双双。忍更思量，绿树青苔半夕阳。这首词主要运用了什么表现手法?请简要分析。
“绿树青苔半夕阳”一句，表达了作者怎样的感情？请简要分析。
阅读下面这首诗，完成小题。
桂州腊夜戎昱
坐到三更尽，归仍万里赊①。
雪声偏傍竹，寒梦不离家。
晓角分残漏，孤灯落碎花。
二年随骠骑，辛苦向天涯。
【注】赊（shē）：远。这首诗抒发了诗人怎样的思想感情？尾联在结构上有什么作用？
请从景和情的角度赏析颈联。
阅读下面一首诗，完成小题
菊
郑谷
王孙莫把比蓬蒿，九日枝枝近鬓毛。
露湿秋香满池岸，由来不羡瓦松高。诗人的菊花是怎样的一个形象。
本诗用了什么手法来展现这一现象的，试结合第四句进行分析。
粤公网安备 44130202000953号