阅读下面诗歌，完成后面题目。
野 步 宋 周密
麦陇风来翠浪斜，草根肥水噪新蛙。
羡他无事双蝴蝶，烂醉东风野草花。
诗歌反映的是什么季节？描绘了怎样的景象？
三、四两句运用了什么修辞手法？表达了诗人怎样的心清？
9秋月
清溪流过碧山头，空水澄鲜一色秋。
隔断红尘①三十里，白云红叶两悠悠。
[注释]①红尘：泛指人间。诗的一、二两句中 和 两词典型地表现了秋月的特征。
诗的最后一句的悠悠“白云”和“红叶”，寄托了诗人怎样的情感？
阅读下面古诗文，完成小题。
江楼感旧
赵嘏
独上江楼思渺然，月光如水水如天。
同来望月人何处？风景依稀似去年。“月光如水水如天”这句话意境优美，为后人传诵，请作赏析。
全诗表达了诗人怎样的思想感情？
阅读下面这首诗，完成小题。(7分)
村晚 [宋]雷震
草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。
牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。请用优美流畅的语言把诗的前两句所呈现的画面具体描述出来。(4分)
这首诗抒发了诗人怎样的思想感情?(3分)
阅读下面这首诗，完成小题。
春游湖
【宋】 徐俯
双飞燕子几时回？夹岸桃花蘸①水开。
春雨断桥人不度，小舟撑出绿阴来。
【注释】①蘸：沾着水面。诗题是“春游湖”，但诗中并未出现“游”字，却又“游”得富有情趣，你认为诗歌表现了作者怎样的心情？
“夹岸桃花蘸水开” 是一种怎样的景象？请想像这一画面，并描绘出来。
粤公网安备 44130202000953号