《淮南子·兵略训》千人同心，则得千人力；万人异心，则无一人之

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《淮南子·兵略训》"千人同心，则得千人力；万人异心，则无一人之用。"这句话是说
①要增强集体的凝聚力
②集体的荣誉要靠每一个人自觉去维护
③集体与个人是对立的
④个性的存在与发展不利于集体的形成与发展

A．①③④

B．①②③

C．①②

D．②③④

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世界上没有两片完全相同的树叶，也没有性格完全相同的人。每位教师都有自己独特的个性，因此，他们的教学也各有特点。对此，我们应该采取的正确态度是（）。

A．给学校提建议，要求老师统一教学风格

B．主动接近，了解老师，感受他们各自的魅力

C．按自己的喜好选择听哪个老师的课

D．把自己欣赏的老师的课上好，其他的课可以马马虎虎

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“盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。”这句话的内涵是（）。

A．早晨的时间是最宝贵的，我们应该珍惜

B．应当抓住学习的宝贵时间，时光是不等人的

C．少年时光是最完美的，要抓紧时间玩

D．在学习的过程中要不断地和同学讨论，互相勉励

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下列做法有利于我们提高学习效率的是（     ）。
①制定一个合理的学习计划         ②课前认真预习，课后及时复习
③上课认真听讲，认真做好笔记     ④充分利用做眼操的时间来默写英语单词

A．①②③

B．①②④

C．②③④

D．①③④

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在班会上，李涛同学说：“上初中后，我有一种不知所措的感觉，因为每天要有七八位老师来上课，每位老师都要布置很多作业，自习课上我做着这科作业又想着那科作业，常常是哪一科的作业都写不好。”李涛的话反映了初中学习生活的特点是（）。
①老师讲课速度快 ②作业量大 ③学习科目增多 ④学习难度并不大

A．①③

B．①②

C．③④

D．②③

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每个同学把自己的智慧和热情贡献给班集体，班级就会展现出彩虹般迷人的色彩。这表明我们要创建优秀的集体，就应该（）。

A．有共同的目标

B．各尽其能

C．团结友爱

D．互助前行

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