下列关于植物组织培养的叙述中，错误的是
| A．培养基中添加蔗糖的目的是提供营养和调节渗透压 |
| B．培养基中的生长素和细胞分裂素影响愈伤组织的生长和分化 |
| C．离体器官或组织的细胞都必须通过脱分化才能形成愈伤组织 |
| D．同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织基因相同 |
相关试题
通常情况下，下列哪些行为可能会传染艾滋病
| A．与艾滋病人共同进餐 | B．触摸艾滋病患者摸过的门把手 |
| C．使用艾滋病患者用过的冲水马桶 | D．与艾滋病患者共用剃须刀 |
如右图为人体甲状腺激素分泌调节的示意图，下列叙述中不正确的是
| A．甲状腺机能亢进患者激素③分泌过多 |
| B．缺碘时激素①和②浓度都高于正常水平 |
| C．图中共有3处箭头表示负反馈调节 |
| D．垂体还能分泌与激素③有相似生理效应的激素 |
下图表示甲型H1N1流感病毒在人体细胞中的一些变化以及相关反应。有关叙述不正确的是 
| A．细胞1和B细胞都属于保留分裂能力的细胞 |
| B．细胞2的作用是使靶细胞裂解暴露抗原 |
| C．合成a所需原料及合成场所都是由人体细胞提供的 |
| D．注射的疫苗可直接刺激细胞3产生大量物质b |
图1表示突触及末梢（即一个完整的神经元模式）。图2表示突触的亚显微结构模式图。下列关于图解的说法正确的是
图1 图2
| A．图1中刺激d点，兴奋将传导（递）至c、b、a点 |
| B．图1中③内有2个完整的突触 |
| C．图2中CO2浓度最高处在⑦，该结构的作用是为神经兴奋的传导（递）提供能量 |
| D．图2轴突中的传导形式有电信号→化学信号→电信号的转变 |
粤公网安备 44130202000953号