甲、乙两位同学分别用小球做遗传规律模拟实验。甲同学每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合；乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。每人将抓取的小球分别放回原来小桶后，再多次重复。分析下列叙述正确的是
| A．甲同学的实验模拟了遗传因子的分离和配子随机结合的过程 |
| B．实验中每只小桶内两种小球的数量和小球总数必须相等才与实际情况相符 |
| C．乙同学的实验可模拟非同源染色体上非等位基因自由组合的过程 |
| D．甲、乙重复4次实验后，Dd和AB组合的概率约为1/2和1/4 |
相关试题
在利用鸡血进行“DNA的粗提取与鉴定”的实验中，相关叙述正确的是
| A．用蒸馏水将NaCl溶液浓度调至0.14mol/L，滤去析出物 |
| B．调节NaCl溶液浓度或加入木瓜蛋白酶，都可以去除部分杂质 |
| C．将丝状物溶解在2mol/NaCl溶液中，加入二苯胺试剂即呈蓝色 |
| D．用菜花替代鸡血作为实验材料，其实验操作步骤相同 |
下面为植物组织培养过程流程图解，以下相关叙述不正确的是
| A．上述过程中脱分化发生在b步骤，形成愈伤组织，在此过程中植物激素发挥了重要作用 |
| B．再分化发生在d步骤，是愈伤组织重新分化成根或芽等器官的过程 |
| C．从叶组织块到种苗形成的过程说明番茄叶片细胞具有全能性 |
| D．人工种子可以解决有些作物品种繁殖能力差、结子困难或发芽率低等问题 |
下列有关植物组织培养的叙述，正确的是
| A．愈伤组织是一团有特定结构和功能的薄壁细胞 |
| B．二倍体植株的花粉经脱分化与再分化后得到稳定遗传的植株 |
| C．用人工薄膜将胚状体、愈伤组织等分别包装可制成人工种子 |
| D．植物耐盐突变体可通过添加适量NaCl的培养基培养筛选而获得 |
右图表示果酒和果醋制作过程中的物质变化过程，下列叙述正确的是
| A．过程①和②都只能发生在缺氧条件下 |
| B．过程①和都③只发生在酵母细胞的线粒体中 |
| C．过程③和④都需要氧气的参与 |
| D．过程①～④所需的最适温度基本相同 |
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