细胞学说的建立过程是一个科学家研究、继承、修正和发展的过程，充满了耐人寻味的曲折。下列说法正确的是
| A．德国科学家施莱登和施旺发现细胞并创立了细胞学说 |
| B．细胞学说认为细胞分为原核细胞和真核细胞 |
| C．英国科学家虎克指出“所有的细胞都来源于先前存在的细胞” |
| D．细胞学说揭示了细胞统一性和生物体结构统一性 |
相关试题
对下图所示的生物学实验的叙述，正确的是（ ）
| A．图甲是用低倍显微镜观察某视野中的图像，如要看清洋葱根尖处于分裂期的细胞，应将装片适当向左移动 |
B．图乙是某同学在观察DNA和RNA在细胞 中的分布，正确操作步骤是：①→③→②→④→⑤ |
| C．图丙是在高倍显微镜下观察到的黑藻叶细胞的细胞质处于不断流动的状态，实际上图中所标注的叶绿体位于右下角，细胞质按逆时针方向流动 |
| D．图丁表示用高倍显微镜观察正在发生质壁分离的紫色洋葱表皮细胞，可见其液泡的颜色逐渐变浅 |
用下图装置测定种子萌发时进行的呼吸作用类型，同时关闭活塞，在25℃下经过20min再观察红色液滴移动情况，下列对实验结果分析不符合实际的是（ ）
| A．若装置l的红色液滴左移，装置2的红色液滴左移，则说明萌发的种子既进行有氧呼吸也进行无氧呼吸 |
| B．装置l的红色液滴向左移动的体积是呼吸作用消耗02的体积，装置2的红色液滴向右移动的体积是呼吸作用释放C02和消耗O2的体积之差 |
| C．若装置l红色液滴左移，装置2的红色液滴不移动，则说明萌发的种子只进行有氧呼吸 |
| D．若装置1红色液滴不移动，装置2的红色液滴右移，则说明萌发的种子只进行无氧呼吸 |
右图为正常绿色植物的叶绿素a的吸收光谱、叶绿体色素总吸收光谱以及光合作用的作用光谱(作用光谱代表各种波长下植物的光合作用效率)。以下对该图的分析错误的是（ ）
| A．图示表明叶绿素 a主要吸收红光和蓝紫光 |
| B．总吸收光谱是代表叶绿体四种色素对光能的吸收 |
| C．图示表明只有叶绿素 a吸收的光能才能用于光合作用 |
| D．总吸收光谱与光合作用光谱基本一致，说明叶绿体色 |
素吸收光能都能参加光合作用
对于豌豆的一对相对性状的遗传实验来说，必须具备的条件是（ ）
①选作杂交实验的两个亲本一定要是纯种 ②选定的一对相对性状要有明显差异
③一定要让显性性状作母本 ④一定要实现两个亲本之间的有性杂交
⑤杂交时，须在开花前除去母本的雌蕊
| A．①②④⑤ | B．①②④ | C．③④⑤ | D．①②⑤ |
粤公网安备 44130202000953号