螺旋蛆蝇是一种寄生在家畜上的动物。在实验室里，把螺旋蛆蝇分成数量相同的两组：一组使用杀虫剂，另一组使用电离辐射促使雄性不育。实验结果如图所示，请回答问题。
（1）从图一看，使用杀虫剂处理一段时间后，螺旋蛆蝇个体数量逐渐上升。若用现代生物进化理论进行解释，其原因是螺旋蛆蝇中存在____________，在杀虫剂作用下，______________。
（2）在电离辐射后，螺旋蛆蝇会产生如图二所示的情况,对图二进行分析，可知基因A的突变是________。
（3）采用电离辐射促使雄性不育的方法消灭螺旋蛆蝇，虽然最终能达到较理想的效果，但所需时间较长，产生这一现象的主要原因是____________。
（4）通过比较各种不同蝇的DNA序列，可以确定它们之间的亲缘关系。现有甲、乙、丙三种蝇，其编码呼吸酶的部分基因片段、DNA单链及DNA单链中的碱基序列如下图。
通过比较各种不同蝇的DNA序列，可以确定它们之间的亲缘关系．现有甲、乙、丙三种蝇，其编码呼吸酶的部分基因片段、DNA单链及DNA单链中的碱基序列如图三．如果让c′链和b′链分别与a链混合，根据结果可推知：与甲的亲缘关系最近的蝇是______，上述研究为生物进化提供了______水平的证据．
假如水稻高杆（D）对矮杆（d）为显性，抗稻瘟病（R）对易感稻瘟病（r）为显性，两对性状独立遗传。现用一个纯合易感稻瘟病的矮杆品种（抗倒伏）与一个纯合抗稻瘟病的高杆品种（易倒伏）杂交选育品种，回答下列问题：
（1）两对性状独立遗传的根本原因是___________________________。
（2）F2中出现纯合子的概率是________，既抗病又抗倒伏的类型所占比例为_________，在抗病又抗倒伏的类型中，纯合子的概率是________。
（3）为了选育既抗病又抗倒伏的纯种，准备继续以下工作：单株收获F2中表现型符合要求的个体的种子，每株所有的种子种植在一起得到一个株系。在所有的株系中，有 的株系后代全表现为既抗病又抗倒伏，有 的株系后代出现抗病：感病=3:1的分离比。这种方法 能/不能）达到目的。
（4）请你设计另一种不同的育种方法来培育该品种（请用相关的遗传图解和文字描述来表达你的设计思路）
为了快速培育抗某种除草剂的水稻，育种工作者综合应用了多种育种方法，过程如下。请回答问题。
(1)从对该种除草剂敏感的二倍体水稻植株上取花药离体培养，培育成________幼苗。
(2)用γ射线照射上述幼苗，目的是__________________；然后用该除草剂喷洒其幼叶，结果大部分叶片变黄，仅有个别幼叶的小片组织保持绿色，表明这部分组织具有________________________。
(3)取该部分绿色组织再进行组织培养，诱导植株再生后，用秋水仙素处理幼苗，使染色体____________________，获得_______________植株，移栽到大田后，在苗期喷洒该除草剂鉴定其抗性。秋水仙素的作用机制是 。
(4)对抗性的遗传基础做一步研究，可以选用抗性植株与__________________________杂交，如果__________________________________，表明抗性是隐性性状。F1自交，若F2的性状分离比为15(敏感)∶1(抗性)，初步推测该水稻的抗药性是由 对等位基因控制的，说明用γ射线照射后突变出了 基因型的单倍体幼苗。
根据图示回答下列问题：
（1）图1所示全过程叫________，图2生理过程与图1中相应序号是________，可进行这一生理过程的结构有________________________。图3生理过程与图1中相对应序号是________，图4生理过程与图1中相对应序号是___ 。
(2)图2所示的生理过程的特点是_____ ；图3生理过程完成所需的条件______ ；图4中D链代表________，人胰岛细胞中合成该链的主要场所是 ，该链合成的产物是 。
(3)图3、图4共同完成的生理过程叫________。
(4)能完成图1中③的生物是________。目前科学家研制治疗由该生物引起的疾病的药物主要是抑制_______________的活性从而抑制生物的繁殖。
(5)图5在生物细胞中共有________种。
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