【2015年陕西省】下图是对20℃一定质量的甲的溶液进行恒温蒸发结晶的实验过程,请回答。 (1)蒸发前原溶液是 (填“饱和”或“不饱和”)溶液。n的数值是 。 (2)依据上述实验,你认为甲的溶解度随温度变化的趋势是 (填字母)的。 A.随温度升高而增大 B.随温度升高而减小 C.无法判断
在如图所示装置的试管中,加入硝酸铵固体,片刻后,U型管中左侧液面将 _________ (填“上升”、“下降”或“不变”),产生这一现象的原因是 ______ ___。若加入 _________ 固体,现象则相反。
学习溶液的知识后,可以帮助我们正确认识溶液的组成及物质的溶解过程,下表是几位同学对溶液的错误认识,请你用熟悉的实例来否定其观点.
相信你会辨别: 写出下列溶液中的溶质、溶剂:
由上(并结合书本)可知: (1)________是最常见的溶剂. (2)溶质状态可以是________________________. (3)固体、气体与液体混合,________是溶剂. 液体与液体混合,有水的,水是________;无水的,量多的是________. 小窍门:可以根据________________辨别出溶质、溶剂.
请你各举出一个实例,说明下列有关溶液的叙述是错误的。 (1)溶液一定是无色的。实例:_________溶液不是无色的。 (2)均一、稳定的液体都是溶液。实例:_________不是溶液。 (3)溶液中的溶质一定是固体。实例:_________可做溶质,但不是固体。
某校研究性学习小组的同学设计了一个对比实验,探究物质溶解于水时是放出热量还是吸收热量.他们向图中A、B、C三个实验装置中的盛有一定量水的小试管中依次加入固态NaCl、NH4NO3、NaOH(放入固体前,U形管中液面均相平). (1)请你帮他们填写下表:
(2)从物质溶解于水的对比实验中得出的初步结论是________________________________.