观察下面显微镜结构图，回答下列问题：
（1）对物像具有放大作用的是[ ]__________和[ ]__________。
（2）能较大范围地升降镜筒的是[ ]__________ 。
（3）能反射光线的是[ ]______，能调节光线强弱的是[ ]_______和[ ]________ 。
（4）用显微镜观察标本时，欲使原标本放大600倍，如果使用15×的目镜，则应选用______×的物镜。
（5）她在显微镜视野中看到了一个“b”字，那么载物台上所放的透明纸片上写的字是________。说明从目镜内看到的物像是___________像。
（6）观察时左眼注视目镜，同时右眼______（填“睁开”或“闭上”）。
（7） 若物镜、目镜被弄湿或弄脏，应该用＿＿＿轻轻擦拭干净。
如图是人体血液循环模式图，请分析回答：
（1）人体从外界吸入的氧与体内产生的二氧化碳在[ ] （[ ]内填图中结构代码，其后填相应结构的名称）处进行交换，由此血液的性质发生了变化，即 变为 ．
（2）若某人患急性肺炎，需上肢静脉点滴药液．试写出药液从其上肢静脉到达肺部经过的路径： （用图中序号和箭头表示）．
（3）如果某人因炎症在臀部肌肉注射青霉素后，最先在心脏的[ ] 中发现。
蓝蓝没吃早餐就去上学，课堂上出现头晕、乏力等现象，吃下一块糖后，情况很快好转。午餐蓝蓝吃下一个肉粽和一碗牛肉羹后，感概地说：“再也不能不吃早餐了！”请分析：
（1）蓝蓝吃糖后情况好转，是因为葡萄糖能在细胞的 中被氧化分解，并释放 ，供生命活动需要。
（2）蓝蓝午餐吃肉粽和牛肉羹，从合理膳食的角度看，请你给她加道菜：
（3）肉粽富含淀粉，人体分解淀粉的起始部位是 。
填空题
（1）该实验中，甲和乙是做为一组 实验。
（2）在乙组中，植物光合作用为小白鼠呼吸提供了 ，同时小白鼠呼吸所产生的 也为植物光合作用提供了原料。
（3）该对照实验中只有一个变量是 。
（4）第一次实验后，发现结果与假设不一致时，下列不符合科学探究做法的是 。
A．否定原来的假设，得出与假设相反的结论
B．按照原来的实验方案重复多次，检验实验结果是否一致
C．检查实验方案，并通过实验重新检验假设
种子的大小和形状千差万别，但他们的基本结构是相同的：种子的表面有一层种皮，里面是胚。
胚实际上就是幼小的生命体，包括胚芽、胚根、胚轴和子叶。请你观察右边的蚕豆种子示意图，回答：数字⑤所代表的是 ；种皮在图中的数字代号是 ；将来发育成茎和叶的结构在图中数字代号是 。
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