阅读下面这首诗，完成文后各题。
清江引·秋怀
张可久
西风信来家万里，问我归期未？雁啼红叶天，人醉黄花地，芭蕉雨声秋梦里。作者抓住哪些意象点染出怎样的画面？“芭蕉雨声”烘托出怎样的情思？
这首小令的后三句与“问我归期未”是什么关系？试从表现手法上结合诗句简要分析。
阅读下面两首词，完成后面题目。
卜算子 咏梅
毛泽东
风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。
俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。
卜算子 咏梅
陆游
驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。
无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作坐，只有香如故。
（1）能显示出两位词人思想境界的词句分别是什么？
毛词：
陆词：
（2）这两首词各自的感情基调是什么？
毛词：
陆词：
阅读白居易《舟中读元九①诗》，完成题目。
舟中读元九诗 白居易
把君诗卷灯前读，诗尽灯残天未明。
眼痛灭灯犹暗坐，逆风吹浪打船声。
［注］ ①元九，唐诗人元稹。元稹曾与白居易一同倡导“ 新乐府”运动。白居易写这首诗的时候，元被贬通州（今四川达县一带），白被贬江州（今江西九江）。诗的前三句，诗人以“灯前”“灯残”“灭灯”三个极富个性的景象照应了怎样的情节，表达了怎样的思想感情？
诗的末句描绘的景象可有哪些含义？
阅读下面一首宋词，回答下列各题。
西江月
苏轼
世事一场大梦，人生几度新凉？ 夜来风叶已鸣廊，看取眉头鬓上。
酒贱常愁客少，月明多被云妨。 中秋谁与共孤光，把盏凄然北望。
[注]该词写于苏轼被贬黄州之时。有人说“人生几度新凉?”中的“凉”字用得妙，你的看法呢？请结合全词作简要分析。
答： 词中“月明多被云妨”一句意蕴颇丰，请结合本词主旨谈谈你的理解。
答：
阅读下面这首诗，然后回答问题。
赠花卿
杜甫
锦城丝管日纷纷，半入江风半入云。
此曲只应天上有，人间能得几回闻。
注：花卿指成都尹崔光远的部将花敬定，此诗因杜甫于花府听闻乐奏而作。首句“丝管”用了什么修辞方法？请写出《琵琶行》里用类似手法描写音乐的句子。
一、二两句诗中“纷纷”、“半入”被称为描写音乐的妙笔，请作简要说明。
结合全诗，说说作者在构思方面是如何做到虚实结合的。
阅读下面的唐诗，完成下列各题。
春日京中有怀
杜审言
今年游寓独游秦，愁思看春不当春。
上林苑里花徒发，细柳营前叶漫新。
公子南桥应尽兴，将军西第几留宾。
寄语洛城风日道，明年春色倍还人。
本诗作于诗人当年随武则天离开洛阳回西京期间。
注释：京中：指西京长安。 秦：指长安。 上林苑：这里借指长安园林。
细柳：古地名，汉文帝时周亚夫为将在此驻军，称为“细柳营”，这里借指军营。
南桥、西第：皆指洛阳园林。 洛城：指洛阳。
1．杜审言是唐朝诗人 的祖父。
2．对作品赏析不恰当的一项是
| A．诗的首联以平缓的语气叙述起，扣住题目“京中 ”交代了宦游的时间、地点，勾勒出了整首诗的背景。 |
| B．“愁思看春不当春”一句，巧用重字，使作品气韵回环，节奏和谐。生动地刻画出一个身居他乡，哀春伤怀的诗人形象。 |
| C．颈联中春游者风度翩翩，潇洒自得的神志跃然纸上，读之令人大有“挥手自兹去，萧萧班马鸣”之感。 |
| D．尾联构思新颖，造语清新。作者一反前两联孤独伤感之情，表现出了乐观向上的情怀。 |
3．一个“徒”字和和一个“漫 ”字表现了一种怎样的心情，请简要分析。
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