“真知与常知异。尝见一田夫，曾被虎伤，有人说虎伤人，众莫不惊，独田夫色动异于众。若虎能伤人，虽三尺童子莫不知之，然未尝真知。真知须如田夫乃是，故人知不善而犹为不善，是亦未尝真知，若真知，决不为矣。”这段话体现出的思想是
| A．格物致知 | B．心即理也 | C．发明本心 | D．致良知 |
《诗经·幽风》之《七月》全面细致地描写了一年四季之中凡耕田、养织、狩猎、祭祀等各种物候农事活动。学者方玉润说：诗歌吟咏的是一种体现生活之趣的农耕生活，“非躬亲陇亩久于其道者，不能言之亲切有味也如是。”另一学者蒋立甫认为：“这首诗具体描绘了三千年前奴隶的生活，真实地反映了西周社会的阶级矛盾。”对此，下列说法不准确的是
| A．《诗经》是具有现实主义风格的文学作品 |
| B．《风》是研究西周社会下层劳动群众生活的重要资料 |
| C．历史认识和历史结论受史观的制约具有主观性 |
| D．后一学者的观点更能体现史学研究的价值 |
《史记》中说：“武庚作乱，欲袭成王、周公。周公既承成王命诛武庚，乃命微子开代殷后，奉其先祀。”这里“周公”和“微子”受封的地点分别是右图中的
| A．①② |
| B．④① |
| C．④③ |
| D．②① |
阅读材料，并回答问题。
材料一 “美国之音”在一份内部备忘录中称：“我们必须把苏联描绘成是地球上最富有掠夺性的帝国。”“我们必须设法在苏联和它的卫星国的人民和他们统治者之间挑起不和，以制造苏联和它卫星国内部不稳定局势。”“我们必须在苏联控制的傀儡国中煽起民族主义的火焰。”同时，诱惑并迫使苏联领导人改变内外政策，从而改变苏联的社会主义制度。
材料二 东欧各国共产党执政以后，都照搬苏联模式，并在很大程度上受制于苏联，苏联迫使东欧国家在内外政策上与它保持一致……在经济上，大多数国家发展缓慢，改革成效不大，同西欧的差距越拉越大。经济困难导致经济危机和民族矛盾。
请回答：
（1）根据材料一，概括材料体现的美国的意图。根据苏联史实说明美国是否实现了材料中划横线处所说的“诱惑并迫使苏联领导人改变内外政策”？
（2）根据材料二概括东欧解体的原因。
（3）结合上述材料，从东欧剧变和苏联解体中我们中国应该吸取怎样的教训？
阅读材料，并回答问题。
材料一 第一次世界大战永远地改变了欧洲，但是对大多数欧洲人来说，世界变得更大，但欧洲在世界上的作用本质上没有改变。在帝国主义国家仍然统治着它们旧的殖民地和新的保护国的情况下，欧洲的全球霸权看起来更加安全。然而，这与现实不符。
——（美）杰里·本特利等《新全球史》
材料二 斯塔夫里阿诺斯《全球通史》指出：第二次世界大战之后，不可阻挡的革命浪潮席卷诸殖民帝国，极其迅速地结束了欧洲的统治。……由于数百万殖民地居民在盟国和日本的军队和劳改营中的服役，这种世界范围的殖民地觉醒得到了进一步的促进。……如同第一次世界大战期间一样，老百姓还受到了盟国关于自由和民族自决的宣传的影响。
请回答：
（1）为什么材料一中说“欧洲的全球霸权看起来更加安全”是与历史事实不符的？
（2）根据材料二并结合所学知识，分析二战后世界殖民体系瓦解的原因。
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