【2015年初中毕业升学考试(黑龙江绥化卷)】材料一:百年大计,教育为本。习总书记指出:“实现中华民族伟大复兴,人才越多越好,本事越大越好,知识就是力量,人才就是未来。”两年来,党和政府全面深化教育改革,大力发展具有中国特色、世界水平的现代教育,着力提高人才培养质量……材料二:周恩来在学生时代,就立下“为中华之崛起而读书”的远大志向。请你根据以上两则材料,结合所学知识,联系生活实际,写一篇政治小论文,题目自拟。全文不少于300字。
2008年 5月12日,四川汶川特大地震发生后,邱光华积极请战参加抗震救灾,主动承担急难险重飞行任务,在气候复杂多变、通信联络不畅的情况下,冒着生命危险,频繁执行汶川、北川、茂县等重灾区的飞行任务,先后飞行63架次,运送救灾物资25.8吨,输送救灾人员87人,转移受灾群众234人,为抗震救灾作出了突出贡献。5月31日,邱光华同志率机组执行运送受伤群众任务,因高山峡谷局部气候瞬时变化、突遇低云大雾和强气流撞山失事,与机组成员一起不幸遇难,以身殉职。社会各界群众自发从四面八方为英雄邱光华送行。(1)邱光华为救人失去了生命说明了什么?(2)邱光华牺牲后,社会各界群众为其送行这一事实说明了什么?(3)邱光华的事迹对你的成长有何启示?
“5·12”汶川特大地震中,多所学校倒塌,在地动山摇的那一刻,都江堰某中学教师范美忠选择了独自逃跑,把学生丢在了后面。5月22日,范美忠将这段经历在博客中公开,成为舆论焦点。随后!在这种生死抉择的瞬间,只有为了我的女儿我才可能考虑牺牲自我,其他的人,哪怕是我的母亲,他再次发表言论:“我是一个追求自由和公正的人,却不是先人后己勇于牺牲自我的人在这种情况下我也不会管的。” 这一言论再次将范美忠推到舆论的风口浪尖上。有人认为他是不对的违背了职业道德;也有人认为在危急时刻选择自己的生命,是一种本能,不应该苛责。结合本课所学知识,请你评析一下范美忠的言行。
“十二五”规划为我们绘就民富蓝图:居民收入与经济增长同步,新型农村养老保险实现全覆盖。据此回答下列问题:(1)党和政府把保障和改善民生作为“十二五”时期各项工作的出发点和落脚点,这说明什么?(2)就业是民生之本。面对“十二五”时期严峻的就业形势,国家将加大对非公有制企业的支持力度,请运用所学知识,说明国家这样做的原因。
近年来,我市某初中坚持以为为本,全面落实国家和省市素质教育政策和加强校园安全管理的相关要求,并为此采取了一系列措施:①定期对学生进行安全教育和组织安全疏散演练。②设立学校警区,安排教干教工在校门口值班。③设立助学金,帮助家庭经济困难学生完成学业。④改革和完善考试评价制度,实行无学分综合素质评价。⑤家长会上,对有缺点的学生只说学号,不说姓名。(1)这些措施保护了学生的哪些权利?当这些权利受到侵害时,我们应该采取哪些方式来依法维权? (2)国家和学校为我们接受教育创造了良好条件,作为学生我们应该怎样做?
某镇在2008年秋季开学时共有80名初中生没回校注册上学,对此,学校和镇政府的领导感到特别不解,我国已经对所有农村义务阶段的学生免去了学费和书费,家长为什么还不让孩子上学呢?镇政府组织教师家访动员,寻找原因,没想到许多家长却说:“国家虽然免去了孩子的学费和书本费,但学生吃饭还要花钱呀!况且孩子上学耽误了给家里挣钱,再说孩子读不读书是自家的事”。在镇政府下达了复学通知书、处罚决定书之后,仍有五位家长不让自己的子女复学。 阅读上述材料,请你运用学过的法律知识对材料中的五位家长上述观点进行辨析。