下图是某草原生态系统中部分生物之间关系示意图,请据图回答。
（1）生态系统中的生物分成生产者、消费者、分解者。图中的草属于 ,蛇、鼠、猫头鹰等动物属于 。
（2）草原生态系统中数量最多的生物是 。
（3）如果猫头鹰的数量大量减少,鼠的数量大量增加,则短时间内草会
（填“减少”或“增加”）
（4）此生态系统中所需的能量最终来源于 。
（5）作为一个生态系统 ，除图中已有的成分外，还应包括 和。
右图为某生态系统中的食物网，根据图回答有关问题： 
(1) 图中生产者是 ，该食物网中共有 条食物链，写出其中最长的一条食物链，可表示为: 。
(2) 在这个生态系统中，各种生物的数量和所占比例总量维持在 的状态，这就叫做生态平衡。如果由于人类大量捕猎狐狸，野兔和老鼠的数量会 。
(3) 图中所有动物可统称为 。
(4) 若要构成一个生态系统，图中还缺少的成分是 和 。
下图是某同学观察洋葱表皮细胞时的实验步骤图，据图回答：
⑴正确的实验操作顺序中，第一步和第二步分别是 。（填番号）
⑵图中4的操作目的是避免产生 。
⑶图5和图6所滴的液体分别是 和 。
观察下图，回答下列问题。
（1）该图为在光学显微镜下看到的 细胞模式图，因为该细胞有 、 和 。（填名称）
（2）在植物的根细胞中没有的结构是 。
（3）刀切鲜橙时，流出的黄色汁液主要是 ，它来自图中结构[ ] 。
（4）遗传物质主要存在的结构是[ ] 。
（5）与光合作用有关的结构是 。
识图，回答下列问题：（在“[ ]”内填数字，在横线上填结构名称）
（1）请根据如图显微镜图示，写出下列结构名称：
①_______ __ ③_____ _____
⑤_______ __ ⑥_______ __
（2）在高倍镜下看到的细胞数量比低倍镜下的要 （多或少）；若要把视野右上角的物像移至中央，玻片标本应向 方向移动。
（3）若光线较暗时，应该使用[ ] _______ 的凹面
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