比较、推理是化学学习常用的方法，以下是根据一些实验事实推理出

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比较、推理是化学学习常用的方法，以下是根据一些实验事实推理出的影响化学反应的因素，其中推理不合理的是

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下列是宜昌市上海中学某化学学习小组在“人吸入的空气和呼出的气体中有什么不同”的探究活动中提出的一些说法，其中错误的是

A．证明呼出的气体含二氧化碳多的证据是：呼出的气体能使澄清石灰水变浑浊

B．判断呼出的气体含氮气的依据是：空气中含有氮气，而氮气不为人体吸收

C．证明呼出的气体含水蒸气多的证据是：呼出的气体在玻璃片上结下水珠

D．证明呼出的气体含氧气的证据是：呼出的气体能使木条燃烧更旺

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能使带火星的木条复燃的气体是

A．氮气

B．空气

C．氧气

D．二氧化碳

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下列关于物质的性质和用途说法不正确的是

A．氧气用于火箭发射，是利用氧气的可燃性

B．氮气用来保护粮食，是利用氮气常温下化学性质稳定

C．稀有气体充入霓虹灯，是利用稀有气体通电能发出不同颜色的光

D．二氧化碳用于灭火，是利用它的物理性质和化学性质

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下列物质中属于纯净物的是

A．红烧牛肉

B．牛奶冰棍

C．奶油蛋糕

D．蒸馏水

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下列变化中，属于物理变化的是

A．钢铁生锈

B．瓷碗破碎

C．食物腐败

D．火药爆炸

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