在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯.内容贴切、逻辑严密。每处不超过15个字.自者以来,很多寺院①__,兼授僧俗生徒,寺学教授的内容除佛教知识外,还有儒经、史籍、书仪规范、诗词歌斌等。凡在寺院中接受过佛教教育的人,对于佛教的尊崇与维护都是极其虔诚的,客观上也起到了②___________所以,从某种意义上说,③__________佛教教育反过来又使得寺院藏书长久流传。
根据下列语句,给“博客”下定义。要求:必须是单句,语序合理,不得丢掉语句中的信息(可增删词语)。 (1)博客是一种简便的网站内容管理系统。 (2)博客的内容按照时间顺序排列,并且不断更新。 (3)博客能通过评论等形式实现作者与读者的交流。 (4)博客能提供符合通用标准的内容摘要。 定义:
下图是丰子恺先生的漫画《好鸟枝头亦朋友》,请简要叙述画面内容,并揭示其寓意。 (60字以内)
阅读下面一段文字,请用平实简洁的语言为这段文字进行总结。 15岁觉得游泳难,放弃游泳,到18岁遇到一个你喜欢的人约你去游泳。你只好说“我不会啊”。18岁觉得英文难,放弃英文,28岁出现一个很棒但要会英文的工作,你只好说“我不会啊”。 总结 :
在下面语段的横线处仿写。 有许多汉字.通过巧妙的联想和想象,可以给人某种有益的启迪。 例如:“思”——勤耕“心”上“田”,“思”想才会获得丰收。 又如:“问”——只要开“口”“问”,学习就有“门”。 又如:“偏”——有了“偏”见,常常会把“人”看“扁”了。 再如:“______”——_______________________________________。 再如:“______”——_______________________________________。
使用下面的词语写一段描写性文字,要求运用比喻、拟人的修辞方法。(不超过60字) 银杏树初冬疾风骤雨凋零