“法律条文没有作出规定的，法官就不能受理。譬如某公民的奴隶被人拐走或偷跑掉，此公民要求法律受理就要找法官，向他申明：根据某某法律，我认为此奴隶应归我所有。法官确认后才能受理。”这一描述主要说明罗马法（ ）
| A．重视法律程序 | B．保留习惯旧俗 |
| C．强调法官至上 | D．体现人人平等 |
相关试题
如图，元政府设置了一个东西延伸的带状行省—河南江北行省，将两个大的蒙古都万户府重兵驻扎于此。另外，又将秦岭、汉中、北川的险地划归陕西行省，也驻有一个蒙古都万户府。元政府上述做法的目的不包括
| A．保障首都安全 | B．就近指挥，防止江南四行省反抗 |
| C．实现以北制南 | D．以山川形便划行省界，防止割据 |
《唐六典》记：“工巧业作之子弟，一入工匠后，不得别入诸色”；《新唐书》载：“组之工，教以四年；车路、乐器之工，三年；平漫刀稍（长矛）之工，二年……教作者传家技。”这表明唐代工匠是
| A．在私营作坊工作 | B．职业世袭 |
| C．频繁地更换工种 | D．临时工人 |
冯天瑜著《中华文化史》认为，中华传统文化在春秋战国时期表现为“以民本思潮专制主义为两翼的百家争鸣的私学文化。”下列言论体现两翼思想的是
| A．清净无为天下正——明主治吏不治民 |
| B．节用而爱人，使民以时——圣人执要，四方来效 |
| C．知其雄，守其雌——上好礼则民莫敢不敬 |
| D．反者道之动——治强生于法 |
“我的作品有它的地理，有它的谱系和它的家族，它的场所和它的特点，它的人物和它的事件，正如法国有它的盾徽，有它的贵族与平民，有它的手艺者和农民，有它的政治家和花花公子，有它的军队一样，总之，有它的整个社会。”与此作品所属流派相一致的是
A．B． C． D．
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