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  • 更新 2022-09-03
  • 科目 生物
  • 题型 探究题
  • 难度 中等
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在了解了细菌和真菌的分布特点后,同学们对洗手前后细菌和真菌数量变化情况产生了浓厚的兴趣.以下是四位同学的对话,请分析回答:
甲:洗手前后,手上的细菌和真菌一样多吗?
乙:利用培养基,怎样证明手上有细菌和真菌呢?
丙:将手上的细菌和真菌在培养基上接种时,需要设计对照实验.
丁:根据生活经验和常识,我认为洗手可以减少手上的细菌和真菌的数量.
(1)四位同学的对话,可以作为探究问题的是        ,可以作为假设的是         。
(2)以下是培养细菌和真菌的步骤,请进行排序:                      (用字母和箭头表示)。

A.恒温培养 B.接种
C.观察 D.配制培养基,高温灭菌后冷却

(3)在观察现象时,发现两培养基上的菌落都较小,且表面光滑黏稠,可判断这是        菌落。
(4)实验结果证明:洗手后,手上的细菌明显减少了.这对我们的生活方式有什么启示?

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在了解了细菌和真菌的分布特点后,同学们对洗手前后细菌和真菌数