下图是人体内某些信息分子作用的示意图，字母A－E表示信息分子，数字表示相关生理变化。请据图回答：
（1）请写出相关信息分子的名称：A____________，B ____________， E____________。
（2）图中①表示 ________________；②表示增殖分化产生____________________。
（3）若右图表示人体受到寒冷刺激时下丘脑细胞接受A物质前后，膜两侧电位差的变化，则图中a点表示________电位，b点时Na＋________（内、外）流。
（除特别注明外，每格1分，共14分）图1表示细胞内某些有机物的元素组成和功能关系，其中A、B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子，图中X、Y、Z、P分别为构成生物大分子的基本单位。请回答下列问题：
|
(1)图中X是 ，Ⅰ在小麦种子中主要是指 。
(2)A是 元素。图中Z是 ，Y与Z相比，组成上的差异是 。
(3)图中P的结构通式为 ；Ⅳ的种类多种多样，分析原因
；
（4）某22肽被水解成1个4肽，2个3肽，2个6肽，则在该过程中相对分子质量增加了 ；写出一个肽腱的结构简式： 。
(5)Ⅱ和Ⅳ两者都有多样性，两者多样性的关系是 。
(6)图2中该核苷酸的生物学名称是 。
(每空2分，共10分）1990 年，科学家发现某种支原体可能是最小、最简单的细胞，他们测定了该支原体的基因组，发现其仅有480 个基因。科学家们认为，如果能人工合成含有这些基因的 DNA 分子，并用膜将其与其它成分包裹后，放在培养基中培养，如果它能够生长和繁殖，组装细胞就成功了，即意味着人工组装生命成功。请分析以上资料，回答下列问题：
⑴根据你所学的知识，你认为成功组装的细胞至少含有哪六大类化合物？
。
⑵组装细胞生命活动的主要承担者是 ，它在细胞中和生物体中的主要功能有 （至少回答2项）。
⑶若成功合成所需的 DNA 分子等物质及核糖体后，组装成完整细胞的关键步骤是（提示，至少还需要加上什么结构） ，所用到的结构在所组装细胞生命活动中所承担的功能 （至少回答 2 项）。
下图表示某高等动物发生的激素调节和代谢过程示意图。请回答
（1）若激素①表示雄性激素，其进入靶细胞的方式是___________。物质d是___________，d控制e形成的过程称为___________。
（2）在甲状腺激素的分泌调节中，控制枢纽是
（3）激素②与细胞膜上受体结合，反映出细胞膜的功能之一是_____________________
（4）结构甲表示的器官是____________，若结构乙表示胰岛A细胞，结构甲的神经细胞通过释放“某化学物质”可直接影响激素②的形成与分泌，该化学物质是______________；激素②作用的靶细胞主要是肝细胞，肝细胞接受激素②后所发生的主要代谢变化是___________________________________________。
激素对维持机体稳态有重要作用。
（1）某糖尿病患者想了解该病是否由自身胰岛分泌功能异常引起，则需要测定血液中的_____________和____________的浓度。
（2）在寒冷环境中人的尿量会增加，此时抗利尿激素的分泌量会________，它能改变__________对水的通透性。人体受到寒冷刺激时，肾上腺分泌活动加强，参照右图，写出完成这一反射活动的反射弧：______________________________________。
（3）为探究桑叶提取液的降低血糖作用效果，科研人员以大鼠作为实验材料，用饲喂法进行如下实验。
Ⅰ．实验步骤:
①准备20只患有糖尿病的大鼠，随机均分成甲组和乙组，另外准备10只健康大鼠作为丙组；
② ；
③每天给甲组每只大鼠 ，给乙组和丙组的每只大鼠饲喂蒸馏水2mL/d，其它条件相同且适宜；
④ 4周后用血糖测定仪测定各组大鼠的血糖浓度，并统计分析。
Ⅱ．实验结果（见下表）：
| 组别 |
实验开始时（mmol/L） |
给药4周后（mmol/L） |
| 甲 |
18.62±3.08 |
10.12±2.65 |
| 乙 |
19.46±3.98 |
19.00±2.70 |
| 丙 |
3.85±1.28 |
3.94±2.20 |
Ⅲ．实验结论： 。
下图是人的神经系统和内分泌系统的部分结构示意图，甲、乙、丙、丁分别表示四种腺体，请分析回答：
（1）人过度紧张时，在大脑皮层相关部位的影响下，下丘脑中的一些细胞能合成并分泌______________，最终促使乙合成并分泌甲状腺激素；当甲状腺激素含量增加到一定程度时，可以抑制下丘脑和甲的分泌活动，这种调节作用称为__________调节。
（2）当人体的血糖含量降低时，丙分泌的_________和丁分泌的______________增加，使血糖浓度升高。
（3）甲分泌的____________激素与甲状腺激素在调节机体正常生长发育方面表现为________作用。
（4）某患者体温调节能力下降甚至丧失，图中最可能受损的部位是 ____________。
（5）综上所述，人的各项生命活动受_________________调节。
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