图为某学生进行某实验的基本操作步骤,请回答下列有关问题:(1)你认为他做该实验的目的是_____________。(2)B步骤主要观察洋葱鳞片叶表皮细胞中紫色_______的大小以及_________的位置。(3)请描述C步骤的操作方法:____________。(4)某学生在F步骤观察时,发现质壁分离不能复原,最可能的原因是______________。(5)通过实验发现,蔗糖溶液浓度不适宜会造成实验失败。请据此拟定一个相关的研究课题:______________。
(10分)为研究细胞分裂素的生理作用,研究者将菜豆幼苗制成的插条插入蒸馏水中(图1)。对插条的处理方法及结果见图2。 (1) 细胞分裂素是一种植物激素。它是由植物体的特定部位____________,再被运输到作用部位,对生长发育起____________作用的____________有机物。 (2)制备插条时除去根系和幼芽的主要目的是____________,插条插在蒸馏水中而不是营养液中培养的原因是____________。 (3)从图2中可知,对插条进行的实验处理包括____________________________________。 (4)在实验I中,对A叶进行实验处理,导致B叶________________________。该实验的对照处理是____________________________________。 (5)实验III、IV的结果表明,B叶的生长与A叶的关系是: ________________________。 (6)研究者推测“细胞分裂素能够引起营养物质向细胞分裂素所在部位运输”。为证明此推测,用图1所示插条去除B叶后进行实验,实验组应选择的操作最少包括____________ (填选项前的符号)。 a.用细胞分裂素溶液涂抹A1叶 b.用细胞分裂素溶液涂抹A2叶 c.用14C-淀粉溶液涂抹A1叶 d. 用14C-淀粉溶液涂抹A2叶 e.用14C-氨基酸溶液涂抹A2叶 f.用14C-细胞分裂素溶液涂抹A2叶 g.检测A1叶的放射性强度
(10分)内环境稳态是神经调节、体液调节和免疫调节共同作用的结果,是人体进行正常生命活动的必要条件。请结合图解回答下面的问题:(图中A、B、C、D表示器官或细胞;①、②、③表示物质) (1)维持机体稳态离不开细胞间的信息传递,动物细胞间进行信息传递有不同的途径: ①H1N1侵入人体细胞后,被__________细胞识别,这种信息传递是通过细胞间的直接接触实现的。 ②大脑皮层与结构A之间是通过信息分子____________实现联系的,结构A与垂体之间通过信息分子_________________________实现联系。 (2)大脑皮层直接对A发生作用属于__________调节,A通过垂体对B发生作用属于__________调节;当③分泌过多时,对A和垂体起________作用。 (3)长期焦虑和紧张会导致机体免疫力下降,请根据图解分析原因: ___________________________________________________________________________。
(8分)为探究人体内环境中pH的相对稳定是由于血浆中存在着缓冲物质,试设计一个探究实验,并回答下列问题: (1)实验材料及用具:家兔的血浆适量、蒸馏水、预先配制的缓冲液、量筒、试管若干支。模拟人体血浆内导致pH变化的主要物质是。此外,还必须以作实验用具。 (2)实验步骤 ①设置A、B两个实验组,每组取3支试管。 ②先向A组中的3支试管分别加入,再依次滴入等量,测量pH并记录填表。 ③对B组。 (3)结果预测 A组:。 B组:。 (4)从以上两组实验结果的分析,可以得出的结论是
人的血型是由红细胞表面抗原决定的。左表为A型和O型血的红细胞表面抗原及其决定基因,右图为某家庭的血型遗传图谱。
据图表回答问题: (1)控制人血型的基因位于(常/性)染色体上,判断依据是 。 (2)母婴血型不合易引起新生儿溶血症。原因是母亲妊娠期间,胎儿红细胞可通过胎盘进入母体;剌激母体产生新的血型抗体。该抗体又通过胎盘进入胎儿体内,与红细胞发生抗原抗体反应,可引起红细胞破裂。因个体差异,母体产生的血型抗体量及进入胎儿体内的量不同,当胎儿体内的抗体达到一定量时,导致较多红细胞破裂,表现为新生儿溶血症。 ①II-1出现新生儿溶血症,引起该病的抗原是。母婴血型不合 (一定/不一定)发生新生儿溶血症。 ②II-2的溶血症状较II-1严重。原因是第一胎后,母体已产生,当相同抗原再次剌激时,母体快速产生大量血型抗体,引起II-2溶血加重。 ③新生儿胃肠功能不健全,可直接吸收母乳蛋白。当溶血症新生儿哺母乳后,病情加重,其可能的原因是。 (3)若II-4出现新生儿溶血症,其基因型最有可能是。
将小鼠胚胎干细胞定向诱导分化成一种特定的细胞(命名为M细胞),再将M细胞移植到糖尿病模型小鼠(胰岛细胞被特定药物破坏的小鼠)体内,然后小鼠的血糖浓度,结果如图所示(虚线表示正常小鼠的血糖浓度值)。 请回答相关问题: (1)实验用的胚胎干细胞取自小鼠的早期囊胚,取出胚胎后一般用 酶将其分散成单个细胞。 (2)根据实验结果可以判定M细胞已具有 细胞的功能。说明判定的理由 。 (3)用胰岛素基因片段做探针,对小鼠胚胎干细胞和M细胞进行检测。请在下表的空格中填上检测结果(用“+”表示能检测到,用“-”表示不能检测到)。
上述实验结果表明,胚胎干细胞通过 定向分化为M细胞。 (4)若将M细胞的细胞核移植到去核的卵细胞中,重组细胞能否分化为其他类型细胞? ,请说明理由 。