活学活用:补充完整 放学后,小林和我一起放学回家。我们边走边聊。 小林:我们家准备今年暑假去西藏旅游。 我:你收集资料了吗? 小林:旅游信息、旅游路线、当地特产。 我:仅了解这些是不够的。我们还应该知道,西藏是 1 聚集的地区,我国的西藏实行2 这一基本政治制度。到西藏旅游时,一定要尊重 3 。 小林:还是你考虑全面。 我:我国各族人民已经形成了4 的新型民族关系。
从遏制餐饮环节“舌尖上的浪费”到“光盘行动”,从国家领导人、政府机关到民间普通老百姓,消费理念在悄然转变,中华名族的传统美德在新时期得以发扬和传承。请你分析: (1)材料中的行为体现了哪一方面的传统美德?(2)新时期为什么要继续发扬和传承这一美德?( 3分)
2014年3月5日,在第十二届全国人民代表大会第二次会议的总理政府工作报告中,发展和改革成为出现频率最高的两个词,分别出现119次和77次。可见中央和国家对进一步深化改革,推动发展的高度重视。依据材料,请你回答:(1)请你列举我国改革开放以来取得三项重大成就?(2)结合所学知识分析,国家为什么要高度重视深化改革?
如果遇到下列情境,你会选择怎么做?并说明理由
例如: 情景①:我的选择:__C_ 。理由:对待金钱,我们一定要取之有道,通过正当的途径获得。情景②:我的选择:___ 。理由: 。情景③:我的选择:___ 。理由: 。情景④:我的选择:___ 。理由: 。情景⑤:我的选择:___ 。理由: 。
当我们提及青春的时候,会想到很多美好的事物。青春意味着活泼的笑脸、蓬勃的朝气、健美的身姿……运用所学知识,谈谈你对青春的看法。
两名矿工到井下进行检修,不料遇到矿井塌陷,被困在井下。他们仔细搜寻,也没找到出路。虽然身陷绝境,他们并没有放弃生的希望。他们坚守着一定要活下去的信念,并把这个信念传递给同伴。他们说:“现在我们能做的就是等待外面的人来救我们。没有吃没有喝,我们都不怕,怕的是我们自己没有信心。”九天八夜后,他们终于获救了,创造了生命的奇迹。结合上述材料、运用所学知识,请你说说我们应该怎样珍爱生命?