2015年9月3日,洪泽县实验中学在我国政府组织实施纪念“中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利”系列纪念活动期间,要求学生通过多种途径了解阅兵等纪念活动的信息。下图为2015年9.3阅兵现场海陆空三军仪仗队通过天安门城楼的照片。 (1)你认为可以通过哪些途径获得9.3阅兵等纪念活动的相关信息? (2)该校要求学生了解、关注相关纪念活动,对青少年学生有什么积极意义。(请从知识、能力、情感态度价值观等角度组织答案)
材料一:2013年6月20日,在中国迄今为止最高的“讲台”天宫一号上,3名航天员向地面的千万名师生演示讲解了许多物理原理,让高端神秘的航天工程走近了普通民众。 材料二:2013年,中国企业频繁在海外举行高铁展,中国国家领导人在不同场合大力推介中国高铁。泰国愿以“大米换高铁”;中国与匈牙利、塞尔维亚三国宣布合作建设匈塞铁路;国外政要相继在华实地乘坐体验高铁……“高铁外交”,一方面推动着“中国制造”转型升级,另一方面成为促进合作共赢的外交新“名片”。 材料三:2014年1月10日,李克强总理在国家科学技术奖励大会上指出,我们要把科技创新摆在国家发展全局的核心位置。必须依靠科技创新,才能提升经济的整体质量;才能更多培育面向全球的竞争新优势,才能有效克服资源环境制约,增强发展的可持续性。 (1)以上材料共同表明我国坚持实施哪些战略与基本国策? (2)党和国家为什么要把科技创新摆在国家发展全局的核心位置?
近年来,我国城镇化建设成就举世瞩目,但同时新建筑和社区命名求洋求怪的现象日益突出。“曼哈顿”“普罗旺斯”“巴黎春天”“地中海”等洋名令人眼花缭乱。命名者认为民族文化难出彩,洋名高雅又气派。结合教材回答: (1)与外国文化相比,中华文化的特点是什么? (2)中华传统美德是中华文化的重要内容。请问我们青年一代肩负的光荣使命是什么? (3)中华民族成立没有在艰难困苦面前退宿过、屈服过,而是知难而进,百折不挠,并最终在挫折中奋起,为什么?
【高歌传情、共浴阳光】 “黄昏我站在高高的山冈,看那铁路修到我家乡,一条条巨龙翻山越岭,为雪城高原送来安康。那是一条神奇的天路哎,把人间的温暖送到边疆,从此山不再高路不再漫长,各族儿女欢聚一堂……”这首《天路》唱出了西藏人民幸福的心声。 (1)“各族儿女欢聚一堂”为我们描绘了一幅怎样的民族关系画面? (2)“五十六个民族是一家”,得益于我国的哪一项基本政治制度? (3)为了促进少数民族地区的经济发展,提高人民生活水平,党和政府采取了哪些具体措施?(至少举三例) (4)假如西藏萨迦县的某中学和我校结为友好学校,经常互派学生往来交流,而你是参与交流的一员,那么,你应该注意一些什么?
人生的道路虽然漫长,但紧要处往往只有几步。特别是当人年轻的时候,把握住最重要的几步,你就把握住了人生的主动权,因而你就能够创造出光辉灿烂的人生。七年级,是人生的“第二起跑线”,为适应新的学习生活,本学期你为自己制定了计划没有?马上行动吧! (1)我的学习现状: (2)本学期期望达到的目标: (3)为实现目标的具体措施:
期中考试到了,七年(1)班的小凤同学平时成绩很好,满怀信心,估计能考第一,很兴奋,因此,睡不好。第二天考数学时,由于紧张、害怕,出现心跳加快、胸部憋闷、头晕、恶心、呕吐、脑子呈现一片空白等症状。结果没有发挥出正常的水平,平时会做的题目都做不出来。从考场出来,她哭了,哭得很伤心。 (1)小凤同学先后出现了哪些情绪? (2)不良情绪对小凤同学有哪些消极影响? (3)你告诉小凤应该如何调适情绪?