2015年，人民币、卢布和欧元是世界人民关注的焦点，他们之间的共同特点是
| A．都是由国家或地区发行并强制使用的 |
| B．其发行量不必以流通中所需的货币量为限 |
| C．面值与购买力由国家决定 |
| D．本质都是一般等价物 |
相关试题
我国继成功发射月球探测器“嫦娥一号”后，日前又成功发射了“嫦娥二号”。这次发射，实现了许多方面的技术创新与突破，深化了人类对月球的科学探测，验证了月球软着陆的部分关键技术。上述材料蕴含的哲理是
①追求真理是一个永无止境的过程
②实践是检验认识的真理性的唯一标准
③改造主观世界是认识的目的和归宿
④规律是客观的，人可以改变和利用规律
| A．①② | B．③④ | C．①④ | D．②③ |
由于战争的需要，古代人设烽火台，用烽火和狼烟为信号传递军情。同样的原因，促使现代人创造了无线电波发报、雷达等科学技术去探测和传递军情。这主要说明（ ）
| A．实践是认识的唯一来源 |
| B．实践是认识发展的动力 |
| C．人类的认识总是由浅入深，由低级到高级发展 |
| D．实践不断给人们的认识活动提供必要的物质手段 |
“纵使思忖千百度，不如亲手下地锄”。下列与爱尔兰这句谚语所体现的生活与哲学道理相一致的是：（ ）
①临渊羡鱼，不如退而结网
②坐地日行八万里
③盲人骑瞎马，夜半临深池
④空谈误国，实干兴邦
| A．③④ | B．①④ | C．②③ | D．①③ |
生活在河里的小鱼听说陆地上有一种动物叫奶牛，于是向青蛙询问奶牛的长相。青蛙说：“奶牛体形很大，四条腿站立，头顶上长着一堆尖尖的犄角，身上布满黑色斑点，喜欢吃青草。”于是，小鱼脑海里生成了奶牛的形象。 小鱼脑海中的奶牛形象及其生成过程说明（ ）
| A．没有亲身实践就不可能获得真知 |
| B．认识的形成受主客观因素的制约 |
| C．认识是具有生动、具体和丰富特性 |
| D．认识是在实践中产生和发展的 |
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