生命科学研究中常用“建模”方法表示微观物质的结构，图中1～3分别表示植物细胞中常见的三种大分子有机物，每种有机物都有其特定的基本组成单位。则下图中1～3可分别表示
A．多肽、RNA、糖原
B．DNA、RNA、纤维素
C．DNA、蛋白质、糖原
D．多肽、RNA、淀粉
相关试题
下列各选项与所给模型不相符的是
| A．若X表示甲状腺激素，则①可能代表促甲状腺激素 |
| B．若X表示促甲状腺激素，则②可能代表甲状腺激素 |
| C．若X表示人体排出的尿量，则②可能代表抗利尿激素 |
| D．若X表示血糖含量，则②可能代表胰高血糖素 |
甲、乙两种沙门氏菌具有不同的抗原，给大鼠同时注射两种沙门氏菌，一定时间后从大鼠体内分离出浆细胞，把每一个浆细胞单独培养在培养液中，提取并分别保存该大鼠的血清和每一个浆细胞的单独培养液，随后的实验最可能出现的现象是
| A．每一种培养液只能使一种沙门氏菌失去活动能力 |
| B．大鼠的血清与浆细胞的单独培养液混合后，前者含有的抗体与后者含有的抗原将产生免疫反应 |
| C．不同浆细胞的培养液混合，将出现免疫反应 |
| D．向大鼠的血清中分别加入甲、乙两种沙门氏菌，只有一种细菌出现凝集现象 |
下列关于免疫调节的叙述错误的是（）
| A．神经调节和体液调节都与机体免疫有关 |
| B．浆细胞能增殖分化成具有分裂能力的记忆细胞 |
| C．HIV病毒主要攻击 T 细胞导致免疫功能严重缺陷 |
| D．大规模饲养家畜时合理使用动物激素可提高免疫力 |
给动物饮相同量的清水，与对照组动物相比，一段时间后会出现尿量减少的实验动物是
| A．输液不久后的动物 | B．患糖尿病的动物 |
| C．切除垂体的动物 | D．摄入过多食盐的动物 |
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