下图表示动物细胞中各种化合物和主要元素占细胞鲜重的含量的多少（未完全按实际比例），以下按①②③④顺序排列，正确的是
A．蛋白质、水、脂质、糖类 O、C、N、H
B．水、蛋白质、糖类、脂质 C、O、H、N
C．水、蛋白质、糖类、脂质 O、C、N、H
D．蛋白质、水、脂质、糖类 C、O、H、N
相关试题
根据图示判断，下列说法错误的是
| A．若a、c、d、b四个生态系统营养结构的复杂程度依次递增，则M可以表示生态系统的自我调节能力 |
| B．若M表示木本植物的丰富度，我国从南向北木本植物的丰富度变化的趋势是b→d→c→a |
| C．若a→c→d→b是森林生态系统中的一条食物链,则M表示各营养级生物的个体数 |
| D．若M表示基因多样性，a～d表示四种植物，则在剧烈变化的环境中最不易被淘汰的可能是b |
分析下列叙述不正确的是:
A.将S菌的DNA、蛋白质、多糖等物质分别与R型活菌混合培养, 结果发现各培养基中均有R菌出现
B.表现型正常的父母,生出白化病的孩子, 是基因重组的结果
C.对某些植物来说, 可用花粉鉴定法直接验证基因的分离规律
D.镰刀型细胞贫血症可以用显微镜观察法来确诊
甲图表示某植物生长素浓度与作用的关系；乙图表示将一株燕麦幼苗水平放置，培养一段时间后的生长情况；丙图表示燕麦胚芽鞘。正确的是
| A．图乙中a、b两点的生长素浓度应大于10—8（mol/L） |
| B．丙图A段产生生长素，只能向B段极性运输而不能横向运输 |
| C．在宇宙飞船中, 不会出现图乙的现象 |
| D．探究促进扦插枝条生根的最适生长素浓度时，若预设Ⅰ、Ⅱ两个浓度，都没有生根，则在Ⅰ、Ⅱ两浓度之间设置梯度浓度，即可找到促进生根的最适浓度。 |
下图为探究CO2是否为植物光合作用原料的实验装置示意图。其中a为实验装置，b为对照装置。有关用塑料袋扎紧花盆的实验设计思路是
| A．确保植株与外界空气进一步隔绝 |
| B．防止NaOH溶液对植物根系的影响 |
| C．排除土壤中微生物代谢活动的干扰 |
| D．避免土壤中自养微生物光合作用形成淀粉 |
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