阅读材料,回答问题。. 材料一 “太宗皇帝真长策,赚得英雄尽白头”。 ——赵嘏:《唐摭言》 材料二 “通过层层严格考试的人才能进入……衙门任职……人们全然不可能设想一个比这更好的政府……” ——伏尔泰(第15页学习思考) 材料三 “愚以为八股之害等于焚书,而败坏人才有甚于咸阳之郊,所坑者但四百六十余人也”。 ——顾炎武:《日知录集释》卷十六 结合材料及所学知识,谈谈你对科举制的认识。(要求:观点明确,理由充分、全面)
阅读下列材料: 材料一 改变生产资料私有制为社会主义公有制这个极其复杂和困难的历史任务,现在在我国已经基本上完成了。我国社会主义和资本主义谁战胜谁的问题,现在已经解决了。 ——刘少奇《在中国共产党第八次全国代表大会上的政治报告》 材料二 (中共)八大报告所阐述的一些经济建设的重要方针,因为有“一五”计划的经验与教训作借鉴,所以比较适合社会主义改造完成后我国经济工作的实际。 ——石仲泉等《中共八大史》 材料三 八大的路线是正确的。但是……没有能够在实践中坚持下去。八大以后,我们取得了社会主义建设的许多成就,同时也遭到了严重挫折。——《邓小平文选》 请回答: (1)依据材料一、材料二,概括八大路线形成的重要背景。 (2)八大对当时国内主要任务是怎样阐述的?八大路线的意义是什么? (3)材料三中提到八大路线“没有能够在实践中坚持下去”,社会主义建设遭到“严重挫折”。指出20世纪50年代经济工作遭到“严重挫折”的具体表现及原因。
阅读下列材料: 材料一:中国早期民族企业
材料二:中国民族资本主义企业变化 材料三:第一次世界大战期间,江苏南通人张謇创办的南通大生纱厂等企业发展很快,仅大生纱厂一、二厂,到1921年就获利白银一千六百多万两,其中三分之二是在大战期间获得的。但到20年代中期,张謇的企业就每况愈下了。 请回答: (1)材料一中民族工业与与古代手工业,最大的不同点是什么?其分布有什么特点 (2)材料二反映了民族工业发展的特点是什么? (3) 结合所学知识说明张謇的企业在大战期间迅速发展的原因?20年代中期又衰落了的原因是什么?
阅读下列材料: 材料一“工业革命催化了国际分工,资本以其魔力无穷的巨掌将全世界卷入商品流通的大潮中,使一切国家的生产与消费成为世界性的,过去那种地方和民族的自给自足的闭关自守状态,被各民族的各方面的互相往来和各方面的互相依赖所代替了。” 材料二 19世纪晚期起,资本主义列强在领土扩张的同时,凭借着雄厚的经济实力,从经济上加紧掠夺、控制落后国家和地区。列强利用资本输出,牢牢地控制了落后国家的经济命脉,榨取了大量的财富。通过掠夺性的国际贸易,殖民地和半殖民地进一步成为资本主义国家的商品市场和工业原料的产地。资本输出、掠夺性贸易,再加上海陆交通和通讯事业的大发展,最终摧毁了一切落后国家和民族的堡垒,瓦解了它们的传统自然经济,从而把所有国家和地区都纳入了资本主义世界经济的轨道。 请回答: (1)材料一中的“一切国家的生产与消费成为世界性的”最早开始于何时?在这个过程中起关键性作用的发明是什么? (2)世界市场最终形成于何时?结合材料和所学知识,说明世界市场最终形成的主要表现。 (3)材料二中“海陆交通和通讯事业的大发展” 主要是指哪些交通工具和通讯工具的出现?
扼要回答下列有关探索中国特色社会主义道路的问题: (1)1978年,党的十一届三中全会作出了什么伟大决策? (2)我国的经济体制改革的主要目的是什么?农村经济体制改革的主要内容是什么?城市经济体制改革的中心环节是什么? (3)党的十四大上规定我国经济体制改革的目标是什么? (4)我国首先开放的四个经济特区分别是什么?后来逐渐形成了一个怎样的全方位对外开放的新的格局?
阅读下列材料,结合所学知识回答问题: 材料一: 1992年是哥伦布航行到美洲500周年,许多国家纷纷举行纪念活动,但也引起美洲印第安人后裔强烈不满。他们打着的一条标语上写着:“你们庆祝的是我们的苦难”。 材料二: 18世纪中叶,英国人瓦特改良蒸汽机之后,由一西技术革命引起了从手工劳动向动力机器生产转变的重大飞跃。随后传播到英格兰到整个欧洲大陆,19实际传播到北美地区。 ——《第一次工业革命》 1830年,英国科学家法拉第发现了电子感应现象,提出了发电机的理论基础。科学家们根据这一发现,从19世纪六七十年代起对点作了深入的探索和研究,出现了一系列电气发明。19世纪90年代起,内燃机车、远洋轮船、飞机等也不断涌现出来。人类交通工具发生了巨大变化,这主要得益于一项重要的科学技术的发展。——《第二次工业革命》 (1)根据材料一,结合所学知识,全面评价哥伦布航行到美洲的历史影响。 (2)根据材料二,说说两次工业革命出现了哪些新兴工业部门?请各举两例。 (3)根据材料二,结合所学知识,简要分析与第一次工业革命相比较,第二次工业革命有哪些突出特点? (4)根据以上材料,概括资本主义世界市场的形成过程。