如图P1、P2为半透膜制成的结构,且在如图的小室内可自由滑动.A室内溶液浓度为2mol/L,B室内溶液浓度为1.5mol/L,C室内溶液浓度为1.5mol/L(三室内为同种溶质且不能透过半透膜),实验开始后,P1、P2分别如何移动,最终分别移动到什么刻度上停止
同源染色体与姐妹染色单体的共同点是::
T2噬菌体侵染细菌的实验证明了:
赫尔希和蔡斯利用分别含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培养基培养细菌。然后用这两种细菌分别培养噬菌体使其做上标记并侵染未标记的细菌。离心后,他们发现:放射性物质出现在: ①35S标记的是在上清液中 ②32P标记的是在上清液中 ③35S标记的是在沉淀物中 ④32P标记的是在沉淀物中
艾弗里实验:①S型菌的DNA加DNA酶充分混合后与R型菌混合培养;②S型菌的DNA与R型菌混合培养;③S型菌的蛋白质与R型菌混合培养;④S型菌的多糖与R型菌混合培养。预期培养结果依次是:
细菌在15N培养基中繁殖数代后,使细菌DNA的含氮碱基皆含有15N,再移入14N培养基中培养,抽取其子代DNA经高速离心分离,右下图~ 为可能的结果,黑色带的宽窄代表DNA量的多少,下列叙述错误的是: