下图表示果蝇体内细胞在分裂过程中某比值H(H=)的变化曲线,f代表细胞分裂刚好结束。回答有关问题:(1)该图若为有丝分裂,则cd段中,细胞内有同源染色体______对;细胞内有8对同源染色体的细胞在______段。(2)该图若为减数分裂,在______段既具有含同源染色体的细胞,又具有不含同源染色体的细胞。(3)该图若为减数分裂,则基因的分离和自由组合都发生在______段。(4)cd段时,H的值为______。此时,细胞内的值会比H值______(填“大”“小”或“相等”)。
同一植株的不同器官或同一器官不同部位的生长素浓度往往不同。甲是一株盆载植物,乙图表示该植物不同器官对生长素浓度的反应。据图回答下列问题。(要求:用乙图根、芽、茎三条曲线上相应字母所对应的浓度来表示甲图各点的生长素浓度) (1)乙图_______点浓度可表示甲图①处生长素浓度,_______点表示②处生长素浓度。若想让②处结构长出来,可去除顶芽,此后②处生长素浓度将会低于_______mol.L-1。①②生长现象说明生长素作用特点具有。 (2)将该植物向左侧放倒水平放置一段时间,可表示⑦侧浓度的是乙图中_______点浓度,表示⑧侧生长素浓度的是乙图中_______点浓度,因此根将向地生长。表示⑤侧浓度的是_______点浓度,表示⑥侧浓度的是_______点浓度,茎将背地生长。 (3)能够同时促进根、茎、芽生长的浓度范围是_______mol.L-1。
如图是某人工鱼塘生态系统能量流动图解{(能量单位为J/(cm2.a)},请据图回答下列问题。 (1)如图所示,输入该生态系统的能量主要是由固定的太阳能,图中A代表。 (2)植食性动物的能量有J/(cm2.a)传递到肉食性动物体内。 (3)草鱼以水草为食,白鲢以绿藻和水草为食,草鱼与白鲢的种间关系是。调查鱼塘中草鱼的种群密度,最好采用法。 (4)由于食性不同,鱼塘中鱼类等生物具有分层现象,群落的这种空间结构称为。 (5)该生态系统具有能量流动、物质循环和三个方面的功能。因能量流动的特点,所以,图中输入到肉食性动物的能量比输入到植性动物的能量更多。 (6)建立“桑基鱼塘”、发展现代生态农业、体现的生态学基本原理是:实现了对能量的。
下图表示人体免疫过程中相关细胞或物质(图中①-⑧示相关物质或结构,A-D表示细胞),回答下列问题: (1)图中A、B.C.D四个细胞中,属于体液免疫的以及属于细胞免疫的细胞分别是________________。图中B可以是细胞经抗原刺激分化而来。 (2)图中①~⑧中,属于抗原的是__________________。 (3)A细胞图中显示,细胞膜形成伪足将①包围,形成内吞泡进入细胞质,这种内吞作用与细胞膜结构的______________特性有关;内吞泡与______________(结构名称)融合,以破坏入侵的病菌。 (4)艾滋病病毒(HIV)感染人体后,主要侵染______________(填字母)类细胞。 (5)B细胞区别与其他细胞的显著特点是:。 (6)如果图中所示的抗原为酿脓链球菌,当人体产生抗体消灭该菌时,也会攻击心脏瓣膜细胞,导致风湿性心脏病,这属于免症失调中的病. (7)在同一个人体中的A、B.C.D细胞形态、结构、功能不同的根本原因是因为细胞内的(填物质)不同引起的。
以下是科学家采用不同方法培育良种牛的过程,请据图回答下列有关问题: (1)①过程必须用到__________酶,②过程使用的是___________酶。③表示_______技术。④表示基因工程中_______________过程;若方法c是最常用的将目的基因导入动物细胞的方法,则方法C是_________________。 (2)如果转基因牛D的牛奶中含有_____________,则说明目的基因在个体水平已表达成功。 (3)图中对良种奶牛进行处理时用到的激素是________。 A和B分别是指________技术和_______技术。
普通酵母菌直接利用淀粉的能力很弱,有人将地衣芽孢杆菌的淀粉酶基因转入酵母菌中,经筛选得到了可高效利用淀粉的工程酵母茵菌种(过程如图甲所示)。 (1)图甲中,过程①需要的酶有_____________。为达到筛选目的,平板内的固体培养基应以________作为唯一碳源。②、③过程需重复几次,目的是________________。 (2)某同学尝试过程③的操作,其中一个平板经培养后的菌落分布如图乙所示。该同学的接种方法是___________________;推测该同学接种时可能的操作失误是_______。 (3)以淀粉为原料,用工程酵母菌和普通酵母菌在相同的适宜条件下密闭发酵,接种______菌的发酵罐需要先排气,其原因是__________________________。 (4)用凝胶色谱法分离淀粉酶时,在色谱柱中移动速度较慢的蛋白质,相对分子质量较_______。