如图甲、乙、丙分别是一些二倍体生物细胞的染色体组成和分裂过程中物质或结构变化的相关模式图。请分析回答
（1）图甲的①～⑥中，细胞结构最显著不同于其他细胞的是__________；③分裂产生的子细胞名称是___________。
（2）若图丙中①→②完成了图乙中AB段的变化，则图丙a、b、c中表示染色体的是________，图甲中④产生的子细胞内c的数量为______。
（3）图甲⑥代表的个体中最多能产生________种染色体组合不同的配子。
（
8分）如图1虚线方框内表示一个生态系统，箭头表示该生态系统能量流动的一般性模型；图2是生态系统碳循环示意图，图中“→”表示碳的流动方向。请据图回答：
（1）用图1中字母表示出该生态系统的一条食物链： 。
（2）下表表示图1所示生态系统的能量流动情况。流入该生态系统的总能量为 × 106J。从能量输入和输出来看，该生态系统的总能量 （填“增加”、“减少”或“保持不变”），理由是： 。
| |
同化总量（106 J） |
储存 能量（106 J） |
呼吸消耗（106 J） |
| A |
900 |
200 |
700 |
| B |
100 |
15 |
85 |
| C |
15 |
2 |
13 |
| D |
180 |
60 |
120 |
（3）分析图2中生产者是 ，分解者是 
(填字母)，碳以CO2形式流动发生在 之间(填字母)。
（4）若图2中生产者有100
00kg，按能量最大传递效率计算，位于第四营养级的生物可增重 kg。
下图表示人体内免疫细胞组成的概念图，据图回答：
(1) 人体内的免疫
细胞是由骨髓中的 分化形成的，各种免疫细胞形态和功能不同，根本原因是 的结果。
(2) 既能参与非特异性免疫，又能参与特异性免疫的细胞属于图中的 (填数字)，在特异性免疫中该细胞的作用 。
(3) 图中所示的以下细胞中，具有增殖分化能力的有 （多选）。
| A．记忆细胞 | B．② | C．③ | D．④ |
（4）二次免疫的特点是： 。
(5) 抗原可经不同途径刺激相应的细胞形成效应B细胞，其途径有：
； ； 
如图表示内环境稳态的调节机制。请根据图分析回答：
（1）若⑦表示促甲状腺激素，对⑦的分泌具有调节作用的激素是______
________。
（2）寒冷环
境中有即时反应之一是起“鸡皮疙瘩，请根据反射弧的知识写出此过程的简图。
（3）图示表明内环境稳态的维持是________________________共同作用的结果。
（4）初生牛犊自身免疫力低,必须到4周龄以后,才开始具备自身特异性免疫力.然而初生牛犊能够通过初乳从母体获得这种免疫.所谓初乳,即母牛分娩后5-7天内的产生的乳,与常乳比较其特点主要是:①免疫球蛋白比常乳高20-25倍;②初乳中含有四种蛋白酶抑制素,可保护免疫球蛋白不被消化而直接吸收.试回答如下问题：
免疫球蛋白在免疫学中又被称为________,初乳中若不存在蛋白酶抑制素,进入消化道中的免疫球蛋白会被______________分解成多肽。极少数人服用初乳后出现过敏反应,此时的初乳被称为_______________.这种过敏反应发生在________(“初次””再次”)服用初乳时
甲图表示缩手反射示意图，乙图是甲图中某一结构的亚显微结构模式图，丙图是一个反射弧的部分结构图，据图回答下列问题： 
（
1）甲图中a表示的结构是 ，乙图是甲图中 （填字母）的亚显微结
构放大模式图，丙图中的细胞体在乙图中是 （填字母）。
（2）缩手反射时，兴奋从A传到B的信号物质是 。兴奋不能由B传到A的原因是 。
（3）乙图中有接受A中物质的受体，它的本质是 ，A中物质能与
突触前膜融合依赖于细胞膜的 
性。
（4）丙图中，当在A点以一定的电流刺激时，电流计a、b偏转情况分别是： 。
（5）婴幼儿常会“尿床”，而成年人却能主动控制排尿，这一事实说明 。
（6）乙酰胆碱是可引起突触后膜兴奋的递质，某病人血清中含有对抗乙酰胆碱受体
的抗体，该病人所患疾病及表现症状为 。
为探究NaCl和CuSO4对唾液淀粉酶活性的影响，研究人员进行了有关实验，实验步骤和结果如下表所示。分析回答：
| 试管编号 实验步骤 |
A |
B |
C |
D |
| 1%NaCl溶液（mL） |
1 |
|
|
|
| 1% CuSO4溶液（mL） |
|
1 |
|
|
| 1% Na2SO4溶液（mL） |
|
|
1 |
|
| 蒸馏水（mL） |
|
|
|
1 |
| pH6.8缓冲液（mL） |
1 |
1 |
1 |
1 |
| 1%淀粉溶液（mL） |
1 |
1 |
1 |
1 |
| 唾液淀粉酶溶液（mL） |
1 |
1 |
1 |
1 |
| 各试管放入37℃恒温水浴保温一段时间后 |
||||
| 取出试管，加入1%碘溶液0.1mL |
||||
| 观察结果 |
无色 |
深蓝色 |
浅蓝色 |
（1）实验中加入缓冲液的作用是 ▲ ,该实验中设置D试管的目的是 ▲ 。
（2）分析实验结果可知：对酶活性有抑制作用的离子是 ▲，对酶活性有促进作用的离子是 ▲ 。
（3）上述实验中若用斐林试剂代替碘溶液进行检测，沸水浴
加热后，A试管中的颜色是 ▲ ；但在保温之前不能加入斐林试剂，其原因是 ▲ 。
（4）若完全反应后，C试管对应的酶活性变化为右图中的曲线3，则试管A和B对应的曲线分别是 ▲ 、 ▲。
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