科学实验的本质在于揭示变量之间的因果关系。通过控制单一变量以获得准确可靠的实验结果，是科学实验的最大特色之一，也是实验过程中最难做好的事情。请回答下面“光对鼠妇生活的影响”实验中有关变量的问题。
（1）如果翻动花园、庭院中的花盆或石块，常常会看到一些鼠妇匆匆爬走。鼠妇爬走是因为环境变明亮了吗？根据这一问题，可以确定实验的变量是 。
（2）在设计实验装置，使铁盘内形成明亮和黑暗两种环境时，铁盘中轴线的两侧应该( )
A．一侧盖上纸板，另一侧什么都不盖
B．一侧盖上纸板，另一侧盖上玻璃板
C．一侧什么都不盖，另一侧盖上玻璃板
D．一侧盖上纸板，另一侧也盖上纸板
（3）实施实验时，如果铺在铁盘里的沙土上有小石块，鼠妇可以钻到明亮部分的小石块下面避光。下列对这种情况的处理方法中，正确的是（ ）
A．把石块下的鼠妇统计到明亮的一组
B．把石块下的鼠妇统计到黑暗的一组
C．把石块下的鼠妇弄出来继续实验
D．把沙土里的小石块筛出来重新实验
（4）从第2 分钟起，每分钟对鼠妇的分布情况进行一次统计，并将统计结果记录在下面的表格中。要得出相对准确的结论，应该依据的数据是（ ）
| 环境 |
2 分 钟[ |
3 分 钟 |
4 分 钟 |
5 分 钟 |
6 分 钟 |
7 分 钟 |
8 分 钟 |
9 分 钟 |
10 分 钟 |
11 分 钟 |
| 明亮 |
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| 黑暗 |
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A．2分钟时的记录
B．6分钟时的记录
C．11分钟时的记录
D．平均值
(5)单一变量原则是处理实验中复杂关系的准则之一。在本实验中，你认为应该主要排除哪些干扰，以确保单一变量原则下的实验观测？请说出其中的两种。
某校生物兴趣小组为了探究提高蔬菜产量的科学方法，选择萝卜作为研究对象进行实验。他们在A、B、C、D、E五个温室中分别种植了生长期、长势大小相同的萝卜幼苗，白天温室内的光照、温度和二氧化碳浓度控制情况如下表所示（每个温室土壤、水分等其他条件均相同，且夜间每个温室温度控制一样）。回答下列问题：
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温室 |
A |
B |
C |
D |
E |
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光照 |
适宜光照 |
适宜光照 |
适宜光照 |
弱光照 |
弱光照 |
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温度 |
25℃ |
25℃ |
10℃ |
25℃ |
10℃ |
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二氧化碳浓度 |
0.03% |
0.1% |
0.1% |
0.1% |
0.03% |
（1）为探究光照强度对萝卜幼苗光合作用强度的影响，他们应选择___________和__________两个温室进行对照实验。
（2）为探究温度对萝卜幼苗光合作用强度的影响，他们应选择__________和__________两个温室进行对照实验。
（3）为探究二氧化碳浓度对萝卜幼苗光合作用强度的影响，他们应选择__________和__________两个温室进行对照实验。
（4）上述5个温室中，萝卜幼苗生长速度最快的是__________温室中的萝卜幼苗，原因是__________。
（5）待温室中萝卜成熟后，兴趣小组的同学们进行收获并将一部分萝卜加以储存，由于储存时间较长，萝卜出现了“空心”现象，其原因是__________。
下图中，甲、乙表示“制作人的口腔上皮细胞临时装片或制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”实验的部分操作步骤；图丙表示显微镜的结构；图丁、戊分别为动物细胞、植物细胞结构的模式图。回答下列问题：
（1）若甲、乙表示制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时的相应步骤，则甲、乙滴加的液体分别是_________ 、___________ ；若甲、乙表示制作人的口腔上皮细胞临时装片时的相应步骤，则甲、乙滴加的液体分别是_________ 、_________ ，滴加甲的目的是_________ 。
（2）用显微镜观察人的口腔上皮细胞临时装片时，反光镜应选用_________（填“平面镜”或“凹面镜”）。
（3）若戊表示洋葱鳞片叶内表皮细胞结构模式图，则图中不应该具有的结构是[ ]_________，若戊表示洋葱鳞片叶外表皮细胞结构模式图，则图中呈现紫色的结构是[ ]_________；若丁表示人的口腔上皮细胞结构模式图，图中含有的能量转换器是[ ]_________（“[ ]”内填字母，“_________”填结构名称）。
豌豆子叶的黄色和绿色是一对相对性状（由基因 和 控制），下表是豌豆子叶颜色的四个组合遗传实验结果，请分析回答下列问题：
|
组合 |
亲代的性状 |
子代的性状及数量（粒） |
|
|
黄色 |
绿色 |
||
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一 |
黄色×黄色 |
152 |
50 |
|
二 |
黄色×黄色 |
209 |
0 |
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三 |
黄色×绿色 |
107 |
72 |
|
四 |
黄色×绿色 |
212 |
0 |
（1）通过表中数据可以判断，豌豆子叶中，黄色为_____性状。
（2）组合一杂交获得的子代中， 所占的比例是：______。
（3）组合四的亲代中，将纯种黄色豌豆植株的花粉授给去掉雄蕊的绿色豌豆植株的柱头上，则绿色豌豆植株上所结的豌豆，其豆荚果皮的基因组成是____，子叶的颜色是_____。
微生物种类繁多，个体微小，结构简单，与人类的关系密切。下图是三种微生物的结构示意图。
（1）图中的＿＿＿＿＿（填图中标号）没有细胞结构，需要在活细胞内完成增殖。图中的＿＿＿＿＿（填图中标号）虽有 集中的区域，却没有成形的细胞核，属于原核生物。
（2）许多微生物对人类是有益的，如酵母菌可以把葡萄糖转化为酒精并产生＿＿＿＿＿，人们利用它的这一特性制作馒头或面包，丰富了人类的食品。但有些微生物会使人患病，如流感病毒可以使人患流感。人们接种流感疫苗后，可以在不发病的情况下获得对流感病毒的免疫能力，这种免疫属于＿＿＿＿＿（填“非特异性免疫”或“特异性免疫”）。
（3）大部分细菌和真菌能将动植物遗体分解成简单的无机物，归还环境，促进了生物圈物质的循环。这些微生物属于生态系统成分中的＿＿＿＿＿。
某校同学在学校“种植基地”里种植玉米，并进行观察和研究。下图是玉米的生长发育过程及部分结构示意图。
（1）玉米是单子叶植物，种子中的营养物质储藏在＿＿＿＿＿中。
（2）玉米播种前要适度松土，目的是为种子萌发提供充足的＿＿＿＿＿。
（3）玉米叶片通过光合作用制造有机物，供植株生长发育的需要。请根据光合作用的原理，写出一条能提高玉米产量的具体措施：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（4）玉米的花为单性花。自然状态下，常因传粉不足，导致成熟的玉米果穗上有缺粒现象。为解决这一问题，在玉米开花时，同学们常常要对玉米进行＿＿＿＿＿。
（5）已知玉米籽粒的甜与非甜是一对相对性状。将一株非甜玉米与另一株非甜玉米杂交，后代既有非甜玉米，也有甜玉米，推测后代中非甜玉米的基因组成是＿＿＿＿＿（显性基因用B表示，隐性基因用b表示）。
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