按要求从以下二题中任选一题作文。
【作文题一】挂在嘴上，刻在心里；激励他人，鞭策自己。它是“我最得意的一句话”，请以此为题，作文一篇。
【作文题二】请根据下面提供的文章结尾，先补齐横线上的文字，然后自拟题目作文。
作文结尾：这次经历，让我意识到 情是多么值得珍惜啊！
【温馨提示】（1）要求书写工整规范。
（2）作文字数600字以上，除诗歌外文体不限。
（3）文中不得出现真实的地名、校名和人名等泄露考生信息的内容。
下面两题，选做一题。
要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③字数在600字以上；
④凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；⑤不得抄袭。请以“你在我身后”为题目，写一篇文章。
阅读下面的材料，自选角度，自拟题目，写一篇文章。
龙应台说：象棋里头我觉得最“奥秘”的游戏规则就是“卒”，卒子一过河，就没有回头路。人生中一个决定牵动另一个决定，一个偶然注定另一个偶然。因此偶然从来不是偶然，一条路势必走向下一条路，回不了头。我发现，人生中所有的决定，其实都是过了河的决定。
阅读下面的文字，完成作文。
做一件事情，只要开始行动，就算获得了一半的成功。
一辆世界上牵引力最大的火车头停在铁轨上，为了防滑，只需在它的驱动轮前面塞一块几厘米见方的小木块，这个庞然大物就无法动弹。然而，一旦这辆巨型火车头开始启动，这小小的木块就再也挡不住它了。
的确，只要行动起来，生活中的许多难题也都能解决。如果没有行动，那就像停在铁轨上的火车头，连一块小木块也无法推开。
要求：
①请从“行动的力量”、“成功始于行动”中任选一个为题，写一篇不少于600字的文章；
②除诗歌、戏剧外，文体不限；
③文中不得出现真实的人名、校名和地名；
④书写规范、工整、美观的。
根据题目，按要求写作。
从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。
题目一： “魅力”形容充满吸引力、活力等。一个人富有魅力，可以因为多种多样的原因，比如博闻强记知识渊博，爱好广泛多才多艺，仗义执言宽容大度……只要有美好的个性就会有魅力。请以“你的魅力让我折服”为题目，写一篇文章。
题目二： 《信仰之光》这篇文章，使你对信仰的作用有了一定的了解。请你结合自己的生活经历，以“信仰，拼搏的动力”为题目，写一篇文章。
要求：（1）将所选题目抄写在答题卡上。（2）不限文体（诗歌除外）。
（3）字数在600-800之间。（4）不要出现所在学校的校名或师生姓名。
根据情境，按要求写作。
体育课上李勇和王强因为玩篮球发生身体碰撞，几句话不合两人竟然动手打了起来，幸好被周围的同学及时拉开了。但回到班里，李勇发现自己的腿上有一小块淤青，他气汹汹地找到王强，要他带自己上医院看病，说自己腿疼，要去拍片照X光。作为他们的好朋友，你该如何调解这件事，和谐他们的关系？请把对他们说的话写下来，不超过200字。
作文亲爱的同学们，作家莫顿•亨特在课文《走一步，再走一步》中总结出的战胜困难的方法是：在人生路上，我们要学会把大的困难分解成一个个小的困难，然后认认真真地去一个个解决这些困难，不要被最终的目标所吓倒，要相信，通过努力，我们一定会成功。在生活中，我们每个人都可能遇到困难，你遇到过什么困难？最终又是怎样战胜困难的，从中有什么值得总结的经验教训呢？
请把“战胜 ”的题目补充完整，通过一件具体的事情生动地记叙你“战胜 ”的经历，写出你的真实感受或阐明你从中受到的启迪。
要求：（1）请将题目补充完整后写在作文纸第一行的恰当位置。
（2）写成不少于500字的记叙文。
（3）叙事条理清晰，情感真挚感人。
（4）文中不要出现你所在学校、班级的师生的真实姓名。起跑线，一个多么熟悉的名词。它会让你联想到田径赛场上，运动员们在起跑线上摆好姿势，全神贯注，蓄势待发；鸣声响起，个个奋起向前，努力向终点冲刺的场景。是啊，亲爱的同学们，告别了美好的小学生活，迎来了期待已久的初中生活，我们大家又重新站在一条新的起跑线上。踏进新的校园，来到新的环境，遇到新的同学和老师，这一切让我们感到多么新鲜和兴奋！让我们在这里尽情放飞理想，诠释美丽青春！在新的起跑线上，跑出新的里程碑！
请你以“站在新的起跑线上”为题，自选角度，写一篇作文。
要求：1.题材不限(诗歌除外)。
2.通顺，中心明确，字数500字以上。
3.书写美观，卷面整洁。
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