阅读材料，回答问题：
材料一 我们的制度被称为民主政治,那是千真万确的,因为政权不是在少数人手中，而在多数人手中，就法律而言，一切人解决他们私人纠纷方面都是平等的，就人的价值而言，无论任何人以何种方式显露出优于他人担任一些荣耀的公职，那不是因为他们属于特殊的阶层，而是由于他们的个人才能。再者，一个穷困的人只要给国家提供某种服务，他便不会由于等级低下而被排斥于政治生涯之外。
——修昔底德《伯罗奔尼撒战争史》：伯里克利在阵亡将士葬礼上的演说
材料二 有些人生来就注定应该服从，另有些人生来就注定要统治。男子生来就是上等的，女子则是下等的，前者治人，后者治于人。
——古希腊哲学家亚里士多德
材料三 他（柏拉图）批评民主制用人不论禀赋差异，不符合甚至践踏了理想国家按照人的禀赋作等级分工的基本原则；还会流于“无政府状态的花哨的管理形式，没有品德和才智的人在从政时，只要笼络人心就能获得权力和荣耀。
——姚介厚《西方哲学史》
（1）材料一中“民主”的含义指的是什么? “任何人”指的是哪些人?根据材料三，柏拉图对民主制度提出了怎样的批评？
（2）结合上述材料和所学知识，概括雅典民主政治的特征。
阅读材料，回答问题。
材料一 （中国古代的海上探索活动）其目的在于通过朝贡关系的确立证明中原王朝的合法性。而朝贡贸易也并非以利润为导向，而是以政治关系为基础的，依照“薄来厚往”的原则进行，基本上可以说是经济利益单向输出……（明清时期）在禁海政策的影响下，中国海洋活动发展逐渐偏离了正常轨道。海洋观的落后使中国对于海洋的认识始终没有达到西方近代海权的高度。
——摘编自刘小军《关于中国当代海权的若干思考》
材料二 自1840年鸦片战争开始的百余年间，英、法、日、俄、美、德等帝国主义列强，从海上入侵中国84次，入侵舰艇1860多艘，入侵兵力47万人。严酷的现实给大清国带来了强烈的思想震撼，一些有识之士开始意识到海权对中国的重要。魏源编著《海国图志》，提出了“师夷长技以制夷”；同时还出现了林福祥的《平海心筹》、严如煜的《洋防辑要》、李光建的《海防新编》和桂文灿的《海防要览》等一大批探讨海防问题的著作。清政府在海防建设方面也投入了大量财力和物力，甚至一度建成一支在亚洲首屈一指的庞大舰队。
——摘编自《中国海洋权益面临的挑战》
⑴根据材料一，归纳中国古代海洋活动存在的主要问题。结合所学知识，简析导致这些问题出现的主要因素。
⑵根据材料二，指出晚清有识之士“开始意识到海权对中国的重要”的具体表现。 结合所学知识，指出甲午战争中国战败暴露了中国海防的什么问题。
⑶综合以上材料，请你提炼其中蕴含的主题，并进行简要论证。
【中外历史人物评说】
材料一 盛宣怀（1844—1916）,清末官员，官办商人，洋务运动主将，有“中国商父”之 称。盛宣怀一生创造了11项“中国第一”：参与创办中国第一个民用洋务企业——轮船招 商局；1880年创办中国第一个电报局——天津电报局；1886年创办中国第一个山东内河小 火轮公司；1896年接办汉阳铁厂，逐渐发展为真正的钢铁联合企业——汉冶萍煤铁厂矿公司；建成中国第一条铁路干线一-卢汉铁路；1897年创建中国第一家银行——中国通商银行；1895年办成中国第一所正规大学——北洋大学堂；1897年在南洋公学首开师范班，这 是中国第一所正规的高等师范学堂；1902年创办中国勘矿总公司；1904年在上海创办红十 字会；1910年办成私人的“上海图书馆”。
材料二 1910年初，就任邮传部大臣之后，盛宣怀提出“铁路国有”政策，下令将已经 承诺由民间商办的川汉铁路和粤汉铁路路权收回作抵押，向英、法、美、德四国银行借款 600万英镑，以统一全国的轨道。盛宣怀的“铁路国有”政策，引发了“保路运动”，进而引燃 了辛亥革命的导火索。从去世那一天起，盛宣怀就成为一个难以盖棺定论的历史人物。华 东师范大学教授、《盛宣怀传》的作者夏东元对盛宣怀的评价：“处非常之世，走非常之路， 做非常之事的非常之人”。鲁迅对盛宣怀的评价：“卖国城、官僚资本家、土豪劣绅”。
——摘编自新京报网
（1）根据材料一，概括归纳盛宣怀的主要活动。（不得抄袭原文）
（2）根据材料并结合所学知识,评价盛宣怀。
(15分)【20世纪的战争与和平】
材料一 杜鲁门说：“我相信，这是美国外交政策的转折点，它现在宣布，不论在什么地方，不论直接或间接侵略威胁了和平，都与美国安全有关。”
材料二 下图是反映20世纪60年代初美苏关系的一幅漫画。
材料三 尼克松说：“……如果某个核大国威胁我们某个盟国的自由……我们将提供保护，在涉及其他方式的侵略场合，我们将根据条约义务，在被要求时提供军事和经济援助；但我们指望直接遭受威胁的国家承担为本身防务提供人力的主要责任。”他还说：“过去25年，已经发生了非常巨大的变化。”
（1）杜鲁门说的“转折点”意味着什么？尼克松所说的“巨大变化”又指什么？
（2）材料2展示的漫画反映了哪一事件？比较材料1和材料3的不同点和本质上的相同点。
(15分）【近代社会的民主思想与实践】
材料一 中国传统政治文化中有“民本”而无“民主”的思想元素。“民主”作为现代文明的一种具有普遍性的原则，是从西方输入的。中国人接受和传播“民主”，最初也是把它说成与“三代法度”相符，与“君主”掺和在一起，视为“君民共主”甚至“为民做主”。
——摘自马克壵主编《世界文明史》（下）
材料二 孙中山在广州，曾系统地演绎了他的理想：中国应有一个民治、民有、民享的国家，而其政府则在三权鼎立的模式外，还有两个独立的权力——继承中国文官传统的监督权（御史纠弹）与人事权（考试与督责）。
——摘自许倬云《历史大脉络》
（1）根据材料一并结合所学知识，指出当时中国人对民主的认识及其成因。
（2）材料二孙中山的民主思想较之材料一有何不同？这说明了什么？
【历史上重大改革回眸】
材料一 俄国财政大臣塞奇•维特伯爵在写给沙皇的信中说：“国际竞争并不等待我们，如果我们不采取有力的、决定性的措施以便使我们能在以后数十年间满足俄国以及处于我们的影响之下……或者应该在我们的影响之下的亚洲国家的需要，那么正在迅速发展中的外国工业就会突破我们的关税壁垒，在我们的祖国和以上提到的亚洲国家中立足，并深深地扎根于我们的经济。……我们的经济上的落后也可能会导致政治和文化上的落后。”
材料二 （明治维新时）改革的动力是西化……英国模式自然作为铁路、电信、公共建筑和市政工程、纺织工业以及许多商业方法方面的模范；法国模式用来改革法制，改革军事（后来采用普鲁士模式），海军当然还是学习英国；大学则归功于美国。
――（英）艾瑞克•霍布斯鲍姆《资本的年代》
“在明治维新期间，我们发现了一个奇特的现象。……明治政府在改革过程中出现了许多看起来非常矛盾和不符合西方现代化模式的改革措施，其改革过程中融入了大量日本本身的传统和文化的因素。”
――刘涛《从“万世一系”的宗教神话看日本的崛起
（1）据材料一并结合所学知识回答，俄国、日本近代改革所受的共同的国际环境的影响是什么？分别列举导致俄国、日本进行近代变革的外部原因。
（2）依据材料二，概括日本明治维新的特点。
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