【福建省福州市2015年中考物理试题】小华在探究怎样产生感应电流的实验中,设计了如图所示的实验装置。 (1)将磁体向右插入螺线管中时,观察到灵敏电流计的指针向右偏转,由此可知:____。 (2)将磁体从螺线管中向左拔出时,会观察到灵敏电流计的指针向 偏转(选填“左”或“右”)。 (3)通过前两步实验,可得出感应电流的方向与 方向有关。
如图中的弹簧测力计的量程为________N,若弹簧秤是静止的两手对弹簧秤的拉力为__________N,
如图所示是某小组同学研究力的作用效果的两个小实验.其中甲图研究的是力可以________________,乙图研究的是力可以___________。
利用如图装置进行“探究动能大小的影响因素”实验。用两根细绳将小球悬挂起来,拉起小球,当细绳与竖直方向成θ角后松手,小球撞击水平木板上的木块,记下木块移动的距离S。改变角度θ的大小,重复实验。 (1)利用如图两根细绳悬挂小球,而不用一根细绳,其好处是。 (2)本实验探究的问题是物体的动能大小与的关系。 (3)利用上述实验,同时还可以探究的问题是。
如图所示,将一根弹簧和一只质量为1kg的金属球(球上有一直小孔)套在铁架台的金属杆AB上面。现将小球提到B端后松手,小球的高度随时间变化的情况如图乙所示。 (1)压缩的弹簧可以将小球向上弹起,说明发生弹性形变的物体具有。 (2)小球离开弹簧后可以继续向上运动,但是小球每一次反弹的高度逐渐变小,因为在此过程中小球的转化为。(选填“机械能”或“内能”或“化学能”) (3)在整个过程中小球在时动能最大。(选填“t1”或“t2”或“t3”)
某同学用一种加热器将质量为500g的冰持续加热熔化直至沸腾,记录并绘制出温度--时间图象如图所示,根据图象可以看出AB段的比热容CD段的比热容(选填“大于”、“等于”或“小于”),BC段所吸收的热量为J。(C水=4.2×103J/(kg•℃))。