（2015新疆乌鲁木齐）“一带一路”战略贯穿欧亚大陆，东边连接亚太经济圈，西边进入欧洲经济圈。阅读下列材料，回答问题。
材料一
丝绸之路示意图
（1）西域正式纳入汉朝版图的标志是什么？图中“大秦”指的是当时哪个国家？古代丝绸之路的开通对东西方有何影响？
材料二 15世纪，追求财富的欧洲人梦想去东方发财，开始探寻前往东方的航路。
——人教版《世界历史》九年级上册
（2）13世纪时，有本书激起了欧洲人对东方的憧憬和向往，书名是什么？15世纪开辟了绕非洲大陆前往印度航路的是哪个国家的航海家？新航路的开辟，对世界的交往产生的重大影响是什么？
材料三 1955年，众多亚非独立国家的首脑，聚集在印度尼西亚的万隆，举行一次没有殖民主义国家参加的亚非国际会议。
——人教版《中国历史》八年级下册
（3）出席“亚非国际”会议的中国代表团团长是谁？他提出了什么方针？会议的圆满成功有何意义？
材料四 西欧国家希望通过建立一个经济共同体，来振兴经济并降低未来战争的可能性。
——人教版《世界历史》九年级下册
（4）1993年这个“共同体”又叫什么？对西欧在世界上的经济地位产生的影响是什么？在新的世界格局的形成过程中，你认为具有决定性作用的是什么？
材料五 2001年亚太经合组织会议的主题是“新世纪、新挑战：参与、合作，促进共同繁荣。”
——人教版《中国历史》八年级下册
（5）此次会议通过了什么？综上所述，谈谈你对国家制定“一带一路”战略目的的看法。
阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一：“这位先生作为军官……将比联邦中的任何其他人更能博得全美国的支持，更能联合东部十三州的真诚努力。”
――大陆会议上关于大陆军总司令人选的提议
材料二：这位身材不高，有着钢铁般意志和锐敏头脑的思想巨人，正在创造着人类历史上的奇迹：……他建立了第一个社会主义国家，独自与整个资本主义世界相抗衡，并成功地粉碎了他们的一切武装干涉……
――《世界上下五千年》
材料三：“首先请允许我表明看书坚定的信念，即我们惟一所恐惧的就是恐惧本身――一种无名的、缺乏理性的、没有根据的恐惧，它会把由退却转变为前进所需要的种种努力毁掉。”
――1933年3月4日美国第32届总统就职演说
材料四：（他）号召人民抗击法西斯，说“红军、海军和苏联全体公民必须保卫每一寸苏维埃土地，战斗到最后的一滴血，来保卫城镇和村庄。”
――《世界历史》九年级下册（人民教育出版社）
请回答：
（1）材料一中的“这位先生”应是谁？他领导了哪一场战争？
（2）材料二中的“他”是谁？他领导的十月革命建立了“第一个社会主义国家”， 这场革命的性质是什么？
（3）材料三中的“总统”是谁？为战胜“恐惧”，这位总统实施了什么政策？
（4）材料四中这位号召人通过哪一种建设模式使苏联成为工业强国？1945年2月，他和材料三中的“总统”共同参加了二战中的哪一国际会议？
（5）根据以上四位人物的活动，概括他们对历史发展的共同作用。
阅读材料，结合所学知识回答问题。
图片往往能够让人们感受最直观的历史。下列6幅图片向我们展示了中国共产党发展的大致历程。
材料一：图片所示的邮票是红色朝霞映照下的中共“一大”会址和一艘游船。
材料二：如图，红军长征是历史上的壮举，它的胜利为开创中国革命新局面奠定了基础。红军在长征过程中所体现出来的精神值得后人学习和铭记。
材料三：如图
材料四：如图
请回答：
（1）中共“一大”宣告了中国共产党的建立，它的建立有什么重大的历史意义？今年是中国共产党建立多少周年？
（2）在长征的艰苦历程中，中共中央召开了一次具有生死攸关转折意义的重大会议，请说出这次会议的名称？结合所学知识谈谈什么是长征精神？
（3）材料三的两幅图片共同反映了哪次大会的召开？（ 2分）
（4）根据材料四，说出这次会议作出了什么样的伟大决策？
阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一：我办了一辈子的事，练兵也，海军也，都是纸糊的老虎，何尝能实在放手办理？不过勉强涂饰，虚有其表。
——李鸿章
材料二：试问今日时局如此，国势如此，若仍以不练之兵，有限之饷，师无实学，工无良师，强若相形，贫富悬绝，岂真能制梃以挞坚甲利兵乎？
——“明定国是”诏书
材料三：颠覆满清专制政府,巩固中华民国,图谋民生幸福,此国民之公意,文实遵之,以忠于国,为众服务。
材料四：如图
请回答：
（1）材料一是李鸿章对自己发起的什么运动的反思？其结果如何？
（2）材料二是由哪位皇帝颁布的诏书？由此开展了什么运动？
（3）材料三中的“文”是谁？他领导的“颠覆满清专制政府”的历史事件是什么？
（4）材料四与近代中国哪一历史事件有关？这一历史事件所冲破的封建思想是汉武帝采纳谁的建议而被确立为封建社会正统思想的？
（5）综合上述材料，说明中国在近代化历程中学习西方呈现什么趋势？
2012年4月19日，绵阳市义务教育阶段的"为生活而设计"成果展示活动在南河体育中心举行。这次活动提出了"生活催生创意，创意改善生活"的理念。古往今来，人们为了提高生活质量不断探索。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一 唐太宗说"凡事皆需务本。国以民为本，民以衣食为本。凡营衣食，以不失时为本……"
（1）、根据材料一，指出唐太宗的治国思想。唐太宗统治的时期被称为什么？
材料二 据美国《财富》杂志报道，1932年美国有3400万人没有任何收入，占全国人口总数的28%。千百万人只是因为像牲畜一样的生活，才免于死亡。
1933年，；罗斯福总统就职演说中指出"我们最首要的任务是使人民有就业机会。假如我们明智有勇敢地去做，这不是一个不能解决的问题。由政府本身直接募工，任务就可以部份地完成。"
（2）、结合所学知识，你认为1932年美国困难局面出现的原因是什么？根据材料二指出为解决这一问题罗斯福总统提出了什么解决办法？
材料三 上世纪60、70年代，大柳树村人只有很少的生活必需品，日常消费水平很低。80年代以来，90%以上的村民住进了新房；村民娶亲用的"彩礼"也由自行车、缝纫机、手表、收音机等"旧四大件"，变成了彩电、冰箱、洗衣机、摩托车等"新四大件"。
（3）、根据材料三、指出大柳树村村民生活水平提高的主要原因。
材料四 希腊建立从摇篮到坟墓的社会福利制度，社会福利保障不仅高而且钟繁多。法律允许公务员在过了40岁之后就退休和领取退休金，甚至已去世公务员的未婚或离婚女儿，也可继续领取其父母的退休金。2009年希腊的GDP不过2500多亿欧元，国家债务则高达3000亿欧元，希腊债务问题在欧元区具有普遍性。2010年6月，匈牙利也爆发了债务危机。西班牙、葡萄牙、意大利等国可能步其后尘。
（4）、随着综合国力的增强，我国也在进行社会福利保障制度的建设，结合欧洲实行福利制度的历史，你认为我国是否应该实行高福利保障制度？说明你的理由。
2011年10月5日，中共十七届六中全会召开。会议要求推进社会主义核心价值体系建设，巩固中华民族团结奋斗的思想道德基础，弘扬以爱国主义为核心的民族和以改革创新为核心的时代。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一、作为中华民族文化的象征，从汉代以来，孔子一直被放在神坛上，作为"圣人"的代表。
（1）、孔子分立了什么学派？在汉武帝时期，孔子是如何"被放在神坛上"的？
材料二、有西方学者认为"近代世界赖以建立的种种文明与发展可能有一半来源于中国"。尤其是公元1000年后的宋元时期的几项重大发明，对促进世界文明的发展与进步作出了极其重要的贡献。
（2）、请你举出一项能体现中华民族创新能力的宋代科技成就。宋代科技成就主要经过谁传到欧洲的？
材料三 经过民主革命洗礼的陈独秀为振兴中华，大力宣传新思想。1915年，他创办《新青年》，高举"民主"和"科学"两面大旗，掀起了一次空前规模的思想解放运动，为中华文明注入了新的因素。
（3）、陈独秀的新思想来源于欧洲。近代欧洲的思想解放得益于哪两次运动？
（4）、中华民族精神有着极其丰富的内涵，除了爱国主义和创新精神外，你认为中华民族精神还有哪些内涵？我们青年学生是朝代的先锋，应该如何弘扬民族精神？
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