用相同的培养液培养水稻和番茄幼苗，一段时间后，测定培养液中各种离子的浓度，结果如图1所示．图2表示植物根细胞对离子的吸收速率与氧气浓度之间的关系．据图不能体现的信息是
| A．由图2可知，植物根细胞吸收离子的方式为主动运输 |
| B．由图1可知，水稻对SiO32﹣需求量最大，番茄对SiO32﹣需求量最小 |
| C．图2中B点，离子吸收速率受载体数量的限制 |
| D．图1水稻培养液里的Ca2+浓度高于初始浓度，说明水稻不吸收Ca2+ |
相关试题
下列关于微生物的培养和应用的叙述，错误的是（）
| A．通过消毒不能杀死物体内所有的微生物 |
| B．根据培养皿中菌落数可以准确计算样品中含有的活菌实际数目 |
| C．平板划线法不可用于微生物的计数 |
| D．使用过的培养基及培养物必须经过灭菌后才能丢弃 |
某组织培养实验室的愈伤组织被真菌严重感染，为查找污染原因设计了4个实验，实验条件除图示以外其它均相同。下列各图表示实验结果，据图可得出的初步结论是（）
| A．污染主要是由培养基灭菌时间长短造成的 | B．污染主要来源于组织培养所用的离体组织 |
| C．调节培养基pH能解决污染问题 | D．调节培养温度能解决污染问题 |
在植物组织培养过程中，生长素和细胞分裂素的使用会影响实验结果。下列正确的是( )
| A．两种激素用量的比例影响实验结果 | B．两种激素使用的先后顺序影响实验结果 |
| C．两种激素使用时的浓度影响实验结果 | D．以上说法全部正确 |
与下列几种微生物有关的叙述正确的是（）
①酵母菌②醋酸菌③硝化细菌④破伤风杆菌⑤HIV病毒
| A．从结构上看，①②③④⑤的共同点是都具有核糖体 |
| B．从可遗传变异的来源上看，①②③④⑤都能发生基因突变，但只有①可以发生染色体变异 |
| C．从新陈代谢类型看，①②的同化作用类型相同，③④的异化作用类型相同 |
| D．从生态系统中的成分看，①②⑤是分解者，③是生产者 |
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