根据下图所示实验过程回答: (1)甲图中,供应块是含生长素的琼脂块,接受块是不含生长素的琼脂块。实验结果,胚芽鞘C发生的现象:______________。这一现象说明__________________________ (2)乙图中胚芽鞘D能不能发生C的现象: ,这说明________________________ (3)上述实验说明,生长素在植物体内的运输方向从形态学上端到下端。运输方式是___________。
下图是植物组织培养的简略表示。据此回答:脱分化 再分化①——→②——→③——→④ (1)①表示 ,它能被培养成为④的根本原因是 。②表示 (2)若①是花药,则④是_________________,继续对其使用 处理可获得正常植株,该过程称为__________________。(3)若想制作人工种子,应该选用(填编号) 。若利用此项技术制造治疗烫伤、割伤的药物——紫草素,培养将进行到(填编号) 。
根据有关知识回答下列问题:(1)在进行插条繁殖时,如果在枝条上保留一些正在生长的芽或幼叶,扦插枝条就容易生根,这是因为 。(2)由图一为桃树,图二为龙抓槐,请回答它们顶芽产生的生长素的运输方向(回答“A→B”或“B→A”),并解释原因。桃树 ;龙抓槐 。原因是 。(3)农业生产上常用生长素类似物喷洒在生长有某种双子叶植物杂草的水稻田,结果水稻正常生长,杂草死亡。这说明 。(4)松柏、杉树的树冠明显呈宝塔形,请解释其形成原因。(5)要使储藏越冬的蔬菜保持绿色,应给蔬菜喷洒哪种植物激素?并解释使用这种激素的原因。(6)刚刚收获的马铃薯块茎种到土壤中不能萌发,其原因是块茎含有较多的 ,进入休眠期。要解除它的休眠,促使其发芽,可用 处理。
根据图中实验过程回答:(1)通过实验①②③比较说明,植物的生长与弯曲都与 有关。有人推想此部位可能产生某种物质并起作用,通过实验④⑤比较说明,该部分确实产生了某种物质,由于此物质能促进植物的生长,因此,在生物学上叫生长素,而化学名称为 。可见生长素的产生部位是 。(2)通过实验②⑥⑦比较说明,胚芽鞘的感光部位是在 ,即在此单侧光影响了生长素的分布,使背光侧分布 ,而向光侧分布 ,从而导致了植物的 性的产生,其对照实验组是 。(3)通过实验④⑧比较说明,胚芽鞘的弯曲部位是在 。
下图表示植物的不同器官对生长素的反应,据图回答:(1)图中促进植物根、茎生长的最适浓度依次为 mol·L-1、 mol·L-1。(2)从图中三条曲线可以看出,根、芽、茎对生长素反应的强度为 > > 。(3)A点对应的生长素浓度对茎的生长效应为 ,对芽的生长效应为 ,对根的生长效应为 。(4)B点对根的生长效应为 ,对茎的生长效应为 。(5)在生产实践中,使用生长素的关键是 。
有甲、乙、丙、丁四株月季扦插枝条,分别作以下处理:甲株为带芽枝条,乙、丙、丁去芽,但丙、丁两株用两种不同浓度的人工生长素溶液浸泡插枝下端。栽植后,丙株生根很少,丁株生出大量的根。请回答:(1)甲株的生长情况是 ,这是由于 ;乙株的生长情况是 ,这是由于 。(2)丙株的生根很少,这是由于 ,丁株生出大量的根,这是由于 。(3)以上实验说明:生长素是由 分泌的;生长素能 ; 起促进作用, 起抑制作用。