下图中是生物体内几种有机物组成以及它们各自功能的关系图，m1、m2、m3、m4分别是大分子物质M1、M2、M3、M4的组成单位。下列说法正确的是
| A．相同质量的M1和M2被彻底氧化分解，则M1的耗氧量多 |
| B．同一个体不同细胞中M3的种类不同取决于基因的选择性表达 |
| C．m3和m4之间的区别主要是五碳糖和碱基的种类不同 |
| D．不同的M4在结构上的区别主要是m4的连接方式不同 |
相关试题
下图是一个单细胞生物的结构示意图，通过观察我们可以判断该生物( )
①一定能进行光合作用
②鞭毛的基部是线粒体分布较多的地方
③一定是原核细胞
④一定能进行细胞分裂
| A．①② | B．①③ | C．②③ | D．②④ |
下列关于细胞结构和功能的叙述正确的是( )
| A．纤维素酶可以分解图中的1、2和3三种细胞的细胞壁 |
| B．水绵是低等植物，其细胞一般同时具有中心体和叶绿体 |
| C．蓝藻在生物进化中的重要意义是它具有叶绿体，能进行光合作用 |
| D．图4细胞中具有双层膜结构的是叶绿体、线粒体和细胞核 |
下图表示从鸡的血液中制备核糖体的大致过程，对该过程的叙述，不正确的是( )
| A．该过程应用了渗透作用原理、同位素示踪法、离心法、纸层析法 |
| B．步骤①加入14C氨基酸的目的是为了在步骤⑤中检测核糖体 |
| C．步骤②的目的是破坏细胞膜 |
| D．步骤③、④的目的是分离细胞器和其他细胞结构 |
细胞核具有什么功能？科学家通过下列实验(见下图)进行探究：①用头发将蝾螈的受精卵横缢为有核和无核的两半，中间只是很少的细胞质相连，结果无核的一半（a）停止分裂，有核的一半(b)能继续分裂；②b部分分裂到16～32个细胞时，将一个细胞核挤入到不能分裂的a部分，结果a部分开始分裂、分化，进而发育成胚胎。下列叙述中，不正确的是( )
| A．实验结果可以说明细胞核与细胞的分裂、分化有关 |
| B．实验①中，b部分细胞属于对照组，a部分属于实验组 |
| C．实验②中，a部分的操作与实验①中的形成对照 |
| D．实验说明细胞的寿命与细胞核有关 |
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