为了测量某一弹簧的劲度系数，该弹簧竖直悬挂起来，在自由端挂上不同质量的砝码。实验测出了砝码的质量m与弹簧长度l的相应数据，其对应点已在图上标出。（g取9.8N/kg）
（1）在坐标图中作出m-l的关系图线；
（2）弹簧的劲度系数为 N/m。（结果保留3位有效数字）
下列说法正确的是 （填序号）。
| A．居里夫妇发现了铀和含铀矿物的天然放射现象 |
B．根据玻尔理论可知，氢原子辐射出一个光子后，氢原子的电势能减小，核外电子的运动 速度增大。 |
| C．德布罗意在爱因斯坦光子说的基础上提出物质波的概念，认为一切物体都具有波粒二象性。 |
| D．卢瑟福通过对α粒子散射实验的研究，揭示了原子核的组成． |
E．赫兹在实验时无意中发现了一个使光的微粒理论得以东山再起的重要现象——光电效应。
如图所示的实验电路，当用黄光照射光电管中的金属涂层时，毫安表的指针发生了偏转．若将电路中的滑动变阻器的滑片P向右移动到某一位置时，毫安表的读数恰好减小到零，此时电压表读数为U．
①若增加黄光照射的强度，则毫安表 （选填“有”或“无”）示数．若改用蓝光照射光电管中的金属涂层，则毫安表 （选填“有”或“无”）示数．
②若用几种都能使金属涂层发生光电效应的不同频率
ν的光照射光电管中的金属涂层，分别测出能使
毫安表的读数恰好减小到零时的不同电压值U，通过U和ν的几组对应数据，作出U —ν图象．则利用电子的电荷量e与U—ν图象的 就可求得普朗克常量h（用纵轴表示U、横轴表示ν）．
（1）下列说法中正确的是 ．
| A．随着温度的升高，一方面各种波长的辐射强度都有增加，另一方面辐射强度的极大值向波长较短的方向移动 |
| B．在康普顿效应中，当入射光子与晶体中的电子碰撞时，把一部分动量转移给电子，因此光子散射后波长变短 |
| C．根据海森伯提出的不确定性关系可知，不可能同时准确地测定微观粒子的位置和动量 |
| D．4个放射性元素的原子核经过一个半衰期后一定还剩下2个没有发生衰变 |
（2）在《探究碰撞中的不变量》实验中，某同学采用如图所示的装置进行实验．把两个小球用等长的细线悬挂于同一点，让B球静止，拉起A球，由静止释放后使它们相碰，碰后粘在一起．实验过程中除了要测量A球被拉起的角度
，及它们碰后摆起的最大角度
之外，还需测量 （写出物理量的名称和符号）才能验证碰撞中的动量守恒．用测量的物理量表示动量守恒应满足的关系式是 ．
（3）2008年10月7日，日美科学家分享了当年诺贝尔物理学奖．他们曾就特定对称性破缺的起源给出了解释，并预言了一些当时还未发现的夸克．夸克模型把核子(质子和中子)看做夸克的一个集合体，且每三个夸克组成一个核子．已知质子和中子都是由上夸克u和下夸克d组成的。每种夸克都有对应的反夸克．一个上夸克u带有
的电荷，而一个下夸克d带有
的电荷，因此一个质子p可以描述为p=uud，则一个中子n可以描述为n= ．一个反上夸克
带有
的电荷，一个反下夸克
带有
的电荷，则一个反质子p可描述为
．
（1）下列说法中正确的是 ．
| A．激光比普通光源的相干性好 |
| B．紫外线在水中的传播速度大于红外线在水中的传播速度 |
| C．在光的衍射实验中，出现明条纹的地方光子到达的概率较大 |
| D．接收电磁波时首先要进行调频 |
（2）如图甲所示，在水平面内的三个质点分别位于直角三角形ABC的顶点上，已知
，
．
时刻A、B开始振动，振动图象均如图乙所示．所形成的机械波在水平面内传播，在
时C点开始振动．则该机械波的传播速度大小为 m/s，两列波相遇后，C点振动 （选填“加强”或“减弱”）．
（3）如图所示，阳光与水平面的夹角为
．现修建一个截面为梯形的鱼塘，欲使它在贮满水的情况下，阳光可以照射到整个底部．已知水的折射率为n．则鱼塘右侧坡面的倾角口应满足的条件是 ．
（1）以下说法正确的是 ．
| A．达到热平衡的系统内部各处都具有相同的温度 |
| B．分子间距增大，分子势能就一定增大 |
| C．浸润与不浸润均是分子力作用的表现 |
| D．液体的表面层分子分布比液体内部密集，分子间的作崩体现为相互吸引 |
（2）某热机在工作中从高温热库吸收了8×106 kJ的热量，同时有2×106 kJ的热量排放给了低温热 库（冷凝器或大气），则在工作中该热机对外做了 kJ的功，热机的效率
％．
（3）实验室内，某同学用导热性能良好的气缸和活塞将一定质量的理想气体密封在气缸内（活塞与气缸壁之间无摩擦），活塞的质量为m，气缸内部的横截面积为S．用滴管将水缓慢滴注在活塞上，最终水层的高度为h，如图所示．在此过程中，若大气压强恒为p0，室内的温度不变，水的密度为
，重力加速度为g，则：
①图示状态气缸内气体的压强为 ；
②以下图象中能反映密闭气体状态变化过程的是 ．
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