【2015年湖南省娄底市】在上图有关物质转化关系中,各物质均为初中化学常见的化合物,其中B为最常见的酸,D为人体中含量最多的物质,G为蓝色不溶物。图中“—”表示相连物质之间能相互反应,“→”表示由两种物质可制得另外两种物质。试回答下列问题: (1)C物质的化学式为 (2)化学反应③的基本类型是 (3)A物质所属类别为 (填“氧化物”、“酸”、“碱”或“盐”)
【2015年重庆A】氧化钙俗名生石灰,某同学针对氧化钙设计了如下实验方案: (1)A中发生反应的化学方程式为___________。分离B中难溶物的操作I叫_________。 (2)如果要用实验证明C中不是水而是一种溶液,可以选择下列______(填序号)进行试验。 ①稀盐酸 ②酚酞溶液 ③二氧化碳 ④氯化钠溶液 (3)操作II是加入某种物质使无色澄清液出现白色固体,如果加入的是饱和碳酸钠溶液,白色固体的化学式是___________;如果加入的是固体氢氧化钠(全部溶解),白色固体的化学式是___________。
【2015年浙江省杭州市】在实验室小金分别用甲盐的晶体配置了溶质质量分数为5%的A溶液和30%的B溶液,但忘了贴标签,请你运用两种不同的科学原理,分别设计两个简单实验来判别这两瓶溶液。请写出简要的实验方案和明确的判别依据。有下列仪器、物品供选择:量筒、天平、 小烧杯、酒精灯、三脚架、石棉网、漏斗、玻璃棒、滤纸、温度计、新鲜罗卜、甲盐的晶体。 (实验室的室温为30℃,30℃甲盐的溶解度为50g) 方案1: 判别依据: 方案2: 判别依据:
【2015年广东省】下表为氯化钠和氯化铵在不同温度时的溶解度,回答下列问题:
(1)由表中数据可知,溶解度随温度变化较大的物质是 。 (2)20℃时,100g水最多只能溶解NaCl g,氯化钠与氯化铵溶解度相等的温度在 ℃之间。 (3)向烧杯中加100g水和50.0g氯化铵配成50℃的溶液,再冷却到20℃,烧杯中析出固体为 g。
【2015贵州省安顺市】 (1)用化学用语表示: ①2个氢原子 ; ② 4个铵根离子 ; ③氧化镁中镁元素的化合价为+2价 ; (2)甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线如图所示,请回答: ①0℃时,三种物质溶解度的大小关系是 。 ②t2℃时,将50 g固体甲加入到50 g水中,充分搅拌后所得溶液的质量为 。 ③若甲中含有少量乙,应用 法提纯。
【2015年湖北省武汉市】NaOH、Na2CO3、NaCl在不同溶剂中的溶解度如下表所示。 表1 NaOH、Na2CO3、NaCl分别在水中的溶解度(S/g)
表2常温下,NaOH、Na2CO3、NaCl分别在乙醇中的溶解度(S/g)
根据表1和表2提供的数据回答下列问题: (1)NaOH在水中的溶解度随温度升高而 (填“增大”或“减小”) (2)20℃时,饱和食盐水中溶质的质量分数为 (计算结果精确到0.1﹪); (3)为证明CO2能与NaOH发生反应,小明同学将CO2通入饱和NaOH的乙醇溶液中。请推测该实验可观察到的现象 ,推测依据是 。