【2015年湖南省娄底市】在上图有关物质转化关系中,各物质均为初中化学常见的化合物,其中B为最常见的酸,D为人体中含量最多的物质,G为蓝色不溶物。图中“—”表示相连物质之间能相互反应,“→”表示由两种物质可制得另外两种物质。试回答下列问题: (1)C物质的化学式为 (2)化学反应③的基本类型是 (3)A物质所属类别为 (填“氧化物”、“酸”、“碱”或“盐”)
【2015年湖北省襄阳市】A-I是初中化学所学的物质,其转化关系如下图所示。按单质、氧化物、酸、碱、盐分类,A、B、D、E、F是不同类别的物质,C、G、H、I、F也是不同类别的物质;A、B、C中含有同种元素,B是导致“温室效应”的一种气体。图中“—”表示两端的物质能发生化学反应,“→”表示物质间存在相应的转化关系(部分反应物、生成物和反应条件未标出)。请回答: (1)物质B的化学式: ; (2)反应①的基本反应类型是 ; (3)反应②的化学方程式是 。
【2015年湖北省宜昌市】(2.5分)构建知识网络是学习化学的重要方法,下图是不同物质间相互转化关系图。其中 A、B、C、D属于不同类别的物质,且都含有铜元素,B为黑色粉末,C为红色粉末。“→”表示一种物质一步转化成另一种物质(部分反应物、生成物及反应条件未标出),请回答问题: (1)C的化学式 , A的化学式 ; (2)写出由B生成硫酸铜的化学方程式 ; (3)在该知识网络所涉及的化学反应中,可以归纳出能与盐发生反应的物质类别有 。 A 单质 B 氧化物 C 酸 D 碱 E 盐
【2015年四川省德阳市】有一包粉末,已知由CaCO3、FeCl3、MgCl2、Na2SO4、NaOH、NaNO3中的几种组成。为确定其组成,现进行以下实验,各步骤均已充分反应。 ①取一定质量的粉末,加水搅拌后过滤,得到沉淀和无色溶液A; ②向①步得到的沉淀中加入足量稀盐酸,得到无色气体和黄色溶液; ③将①步得到的无色溶液A进行如下图所示的实验。 请回答下列问题: (1)B的化学式是 。 (2)A中一定存在的溶质的化学式是 。 (3)生成白色沉淀D的化学方程式是 。 (4)这包粉末中可能含有物质的化学式是 。
【2015年安徽省】我国制碱工业先驱侯德榜发明了“侯氏制碱法”。其模拟流程如下: (1)反应①的化学方程式为 ,反应②的基本反应类型为 。 (2)工业上用分离液态空气的方法制取氮气,属于 变化。(填“物理”或“化学”) (3)操作a的名称是 ,实验室进行此操作时所需的玻璃仪器有烧杯.玻璃棒. 。 (4)写出NH4Cl的一种用途 。
【2015年四川省资阳市】某氯化钾样品含有杂质氯化钙和氯化镁,设计提纯的流程图如下: 请认真分析流程中各步骤的信息作答: (1)溶剂X是____;Y溶液中溶质的化学式为:__________________________________。 (2)蒸发操作的目的是除去(填物质的化学式)__________________________________。 (3)写出加入过量KOH溶液反应的化学方程式:__________________________________。