填空: (1)蝗虫的身体分 、 、 三部分。 (2)胸部生有 对足和 对翅。 (3)体表具有 ,能保护和支持内部柔软的器官,并防止 ,以适应陆地生活。 (4)图中序号 表示的结构为气门,将蝗虫胸部、腹部浸入水中,一段时间后蝗虫会死亡,这是因为蝗虫呼吸时气体出入身体的门户被淹没所致。
人体长期处于高血糖状态可能导致多器官损害。据图回答:(在[ ]中填序号)
(1)葡萄糖主要由消化器官——_____吸收进入血液。血液流入肾单位,部分葡萄糖依次经过①→②→[ ]→[ ]回到血液。
(2)健康人血糖浓度上升时,胰岛分泌的_____能调节其回到正常水平。
(3)某降血糖药物的作用原理如图所示。该药物主要抑制肾小管的_____作用,使更多的葡萄糖沿着①→②→[ ]→[ ]排出体外,从而达到降低血糖浓度的目的。
桔小实蝇蛹的颜色由一对基因(A、a)控制。为研究桔小实蝇蛹色的遗传规律,进行了杂交实验,结果如下表:
(1)桔小实蝇蛹的白色与褐色是同一性状的不同表现形式,这一对性状称为_____。
由数据可知隐性性状是_____(选填“白色”或“褐色”)。白蛹桔小实蝇的基因组成是_____。
(2)第2组杂交实验产生的子代性状比例约为3:1,其原因是:
①亲代产生的精子(或卵细胞)基因组成及比例为A:a=_____;
②受精时精子与卵细胞结合机会是_____的。
学习小组在学校“开心农场”里种南瓜。(在[ ]中填序号)
(1)种子萌发时,一般应提供适量的水分、充足的空气和适宜的_____。
(2)移栽南瓜幼苗时根部带土,是为了保护根尖吸水的主要部位——_____。
(3)同学们发现,南瓜的花分为雌花和雄花(图1),只有_____(选填“甲”或“乙”)花才能结出南瓜。人工授粉可以提高结果率,操作时要将花粉涂抹到[ ]上。
(4)搭棚上架能减少枝叶的互相遮挡,使南瓜接受更充分的_____,促进光合作用。
(5)图2是南瓜植株两天中有机物积累量的变化趋势。曲线中,_____段(用字母表示)的变化表明,植物呼吸作用消耗的有机物多于光合作用制造的有机物;曲线表明最终南瓜植株生长了,从光合作用和呼吸作用的角度分析,其原因是:__________。
在“稻田养蟹”的生态种养模式中,稻田为河蟹提供栖息地,河蟹摄食杂草和害虫等,河蟹粪便又能提高土壤肥力。
(1)稻田中的部分食物网如图所示,图中共有_____条食物链。“稻田养蟹”利用了河蟹与_____之间存在的捕食关系,使水稻受益。
(2)稲稻田生态系统中的_____分解了河蟹粪便中的有机物,为水稻提供生长需要量最大的含_____、磷和钾的无机盐。
(3)从环保角度看,“稻田养蟹”的优点是能减少_____的使用。
绿荫场上,校园足球队正在进行紧张的训练。据图回答:
(1)射门时,球员的骨骼肌牵引骨绕着_____完成踢球动作;守门员迎着球飞扑过去,这是一种_____反射;“耶!球进了!”队友加油的动作如图所示,此时肱二头肌处于_____状态。
(2)血液中的氧通过_____系统运输到骨骼肌,进入细胞的_____中参与分解有机物,并释放出_____供给运动的需要。
(3)踢球是人体在_____系统和内分泌系统的协调下,依赖多个系统配合完成的。