冬天,父亲砍掉一棵树的枯枝。春天到了,父亲惊奇地发现树枝上又发了嫩绿的新芽。于是他对孩子说:“当时我真的以为这棵树已经死了,但它确实还活着。孩子,不要忘了这个教训,不论处于何种险境,决不要事先就得出消极的结论。耐心等待,冬天会过去,春天会到来。”结合上述材料,请说说我们应该怎样珍惜自己的生命。
一个中学生在日记中写道:我升入了中学,既兴奋又紧张,新校园、新同学、新老师……看到周围一张张陌生的脸,我真想和他们交朋友。但每当看到同学们在一起有说有笑的时候,我只敢站在一旁,也插不上嘴,感觉孤单、失落。我为什么就不能融入他们之中呢? (1)面对新校园、新同学、新老师,你是怎么做的? (2)写一句话送给这位同学,激励他走好中学的第一步。
人生的道路并不总是充满阳光充满诗意很多时候也有雷电风雨…… (1)在我们生活中可能会遇到哪些雷电风雨?(至少三个) (2)遇到这些“雷电风雨”我们应该选择什么样的态度去面对? (3)我们该如何战胜这些人生中的雷电风雨?
文王被拘禁时推演了《周易》,孔子在穷困境遇中编写了《春秋》屈原被流放后创作了《离骚》。 (1)这些卓越的人物的共同特点是什么? (2)人生当自强。如何做一个自强的人?
材料分析题 一项调查表明,爱干家务的小孩与不爱干家务的孩子,成年后的失业率、犯罪率之比分别为1:15和1:10,爱干家务的孩子成年后的离异率、心理疾病患病率也较低。 上述材料说明了什么?为什么?
感动中国人物【好人“炎黄”:张纪清 】(共15分) 一个善良的背影,汇入茫茫人海。他用中国人熟悉的两个字,掩盖半生的秘密。他是红尘中的隐者,平凡的老人,朴素的心愿,清贫的生活,高贵的心灵。他是江苏省江阴市市民张纪清,27年署名“炎黄”捐款,建敬老院、希望小学。 某中学七年级(1)班同学在了解了张纪清的事迹后,结合所学知识,决定举办一次活动。请你参与,完成下列任务。 (1)主题拟定:请你为本次活动设计一个主题。 (2)有的同学认为,生命的价值在于为自己创造幸福。结合张纪清的事迹,谈谈你的看法。 (3)我的打算:作为中学生,我们应该如何向张纪清学习,努力实现自己的人生价格。