研究者给家兔注射一种可以特异性破坏胰岛B细胞的药物―链脲佐菌素（STZ）进行血糖调节研究，为了准确判断STZ是否成功破坏胰岛B细胞，应
①在兔饱足状态下
②在兔空腹状态下
③测定血糖含量
④测定尿液是否含糖
⑤测定血液胰岛素含量
| A．①③④ |
| B．①③⑤ |
| C．②③⑤ |
| D．②③④ |
相关试题
下列有关实验的叙述中，正确的是
| A．观察DNA和RNA在细胞中的分布实验中，先加吡罗红染液后加甲基绿染液 |
| B．探究酵母菌呼吸方式的实验中，在酸性条件下酒精遇重铬酸钾溶液显灰绿色 |
| C．探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度实验中，插条不能带有芽与叶 |
| D．通常用标志重捕法调查土壤中小动物类群的丰富度 |
如图表示生物圈中碳元素的循环过程．A、B、C表示生态系统中的成分，①~⑧表示过程，下列叙述正确的是
A.④代表绿色植物的光合作用，③代表化能合成作用
B.③、⑤、⑧均属于细胞呼吸
C.碳元素在生态系统中均以有机物的形式传递
D.温室效应主要是由③、⑤、⑧过程造成的
下列有关生态系统信息传递的叙述，错误的是
| A．生物接受信息、处理信息和利用信息的能力可提高对环境的适应性 |
| B．在农业生产中，利用信息传递既可提高农产品的产量，也可对有害动物进行控制 |
| C．生态系统中信息都是由生物发出并且相互传递而发挥其作用的 |
| D．生态系统中能量、物质和信息三者之间的关系是密不可分的 |
下列有关种群和物种的叙述，错误的是
| A．一个物种可以形成多个种群，一个种群只能含有一个物种 |
| B．入侵生物的种群增长曲线最终将呈“S”型 |
| C．沙丘上造林说明了人类活动可改变群落演替的方向和速度 |
| D．农田中的高粱有高有矮，体现了群落的垂直结构 |
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