“我们唱着东方红,当家作主站起来;我们讲着春天的故事,改革开放富起来;继往开来的领路人,带领我们走进新时代,高举旗帜开创未来。”(1)歌词中 “站起来”、“富起来”所指的事件中隐含了对我国社会产生重要影响的两位领导人分别是谁?(2)在中国共产党的带领下,我国人民取得了哪些主要成就?(至少三个,6分)
小丽升入初中,感受到了成长的快乐,也遭遇了成长的烦恼。让我们一起帮她排解烦恼,和她分享快乐吧。 成长的烦恼:我已是七年级学生了,个头还这么矮小,真不愿跟高个子同学在一起,在家里老想着和爸妈对着干,总觉得他们很唠叨。 (1)你如何看待小丽的烦恼?请运用所学知识帮小丽走出青春期的烦恼。 成长的快乐:在同学、老师的帮助下,小丽变得热情、开朗起来,最让小丽感到快乐的是他们班被评为“优秀班集体“。小丽感慨地说:“只要班集体中每位同学都能各尽所能,发挥所长,这个班集体就能成为优秀班集体”。 (2)小丽的观点是否正确?请说明理由。
现代社会需要我们用新的学习方式去开辟,阅读下面三则材料,然后写出所使用的学习方式。 材料一:进入初中后,小民逐步摆脱了对老师和父母的依赖,成为一个积极主动的学习者。 材料二:某班以“学习”为主题出黑板报,他们明确分工,如主编、美工、誊写、校对等,个个动手,人人参与。 材料三:某班同学围绕“环境污染”提出了许多问题,又结合本地实际进行了调查研究,并提出了许多独到的见解。
林书豪2010年哈佛大学毕业后,在NBA的选秀中未被任何球队选中,之后先后在3支NBA球队当替补,且多次被下放至发展联盟。直到2012年2月,林书豪令人意想不到地带领尼克斯队连赢7场比赛,引起全世界的注意。此一现象被媒体称为“林来疯”(Linsanity)。如今,林书豪已经在NBA中打出了一片天地,得到了广泛的认可。 阅读材料,回答问题 (1)长达两年的替补生涯没有让林书豪放弃自己的追求,因为他清楚自己离不开篮球。你如何认识你自己呢? (2)青少年时期的主要任务是什么?我们该怎样确立、实现个人的成长目标?
晓宁和梅梅是学习上的竞争对手。梅梅发现晓宁在数学上比自己强,于是经常向晓宁请教,晓宁也总是积极给予帮助,两人在共同的讨论中经常发现新的解题思路,数学水平都有了更大的提高。 (1)结合上述情境,谈谈你对“竞争与合作有利于青少年健康成长”的认识。 (2)竞争无处不在,你认为我们应怎样正确对待社会生活中的竞争?
什么叫可持续发展?